心理營(yíng)養(yǎng)－孩子人生的底層代碼 <p class="ql-block"> 2021年2月3日晚上8點(diǎn)，我們七（6）班的家長(zhǎng)們?nèi)缂s進(jìn)入著名家庭教育專(zhuān)家曹坤老師的直播間，聆聽(tīng)主題為《心理營(yíng)養(yǎng)是寫(xiě)好孩子人生的底層代碼》的公益講座。</p> <p class="ql-block"> 曹坤老師講到，支撐生命的營(yíng)養(yǎng)包括生理營(yíng)養(yǎng)和心理營(yíng)養(yǎng)，但我們父母往往把過(guò)多的注意力放在孩子的生理營(yíng)養(yǎng)上，而缺乏心理營(yíng)養(yǎng)的給予。</p> <p class="ql-block"> 所謂的心理營(yíng)養(yǎng)，簡(jiǎn)單的來(lái)講就是孩子的心理需求（具體包括無(wú)條件的接納；生命的至重；安全感；肯定、欣賞、贊美、認(rèn)同；學(xué)習(xí)、認(rèn)知、模范；選擇的自由）。</p><p class="ql-block"> 就像一顆種子，如果沒(méi)有陽(yáng)光、空氣和水，藏在其中的生命就無(wú)法展開(kāi)。我們的孩子也是一樣，沒(méi)有生理營(yíng)養(yǎng)，身體就不會(huì)健康，沒(méi)有心理營(yíng)養(yǎng)，心理的巨大能力就無(wú)法實(shí)現(xiàn)，五朵金花就不能綻放。</p> <p class="ql-block"> 心理營(yíng)養(yǎng)的匱乏，往往導(dǎo)致孩子會(huì)有以下幾種表現(xiàn)：</p><p class="ql-block"> 一、缺乏安全感；</p><p class="ql-block"> 二、情緒不穩(wěn)定；</p><p class="ql-block"> 三、人際關(guān)系不良；</p><p class="ql-block"> 四、行為偏差（傷害自己或者傷害他人）。</p> <p class="ql-block"> 我們班的孩子目前基本在13—15歲，這個(gè)階段是父母給孩子最后一次補(bǔ)充心理營(yíng)養(yǎng)的黃金年。因?yàn)楹⒆釉?2歲之前缺失的心理營(yíng)養(yǎng)在13—15歲時(shí)爆發(fā)年，渴求最強(qiáng)烈。父母的做法是：</p><p class="ql-block"> 一、接納他（她）；</p><p class="ql-block"> 二、重視他（她）：花時(shí)間和他（她）在一起；</p><p class="ql-block"> 三、模范：讓他（她）有時(shí)間去模仿父母。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 最后，希望我們班的家長(zhǎng)都能正確引導(dǎo)，關(guān)注孩子的心理健康，給孩子一個(gè)內(nèi)在豐盛、外在富足的人生！</span></p>