<p class="ql-block">2月5號上7點多，王鵬老師來到馬放營村，對學生進行家訪，指導督促學生學習的同時，進一步加深對學生的全面了解，為今后有針對性的教學打下良好的基礎。</p> <p class="ql-block">2月4號下午，我校教師汪汪，來到了遠在澮南鎮(zhèn)的彭圩子，對王雨樂同學進行家訪。了解其生活學習情況，送去學校及老師的關懷問候，極大地鼓舞了王雨樂的學習熱情！</p> <p class="ql-block">沈書記也不甘落后，抽出時間對學生進行線上家訪，不同的形式，相同的效果！</p> <p class="ql-block">王鵬老師又來到了馬欣雨同學家進行家訪，王鵬老師的到來，受到了馬欣雨家長的熱烈歡迎。家長積極熱情的與王鵬老師交流孩子的學習生活問題。</p> <p class="ql-block">記錄詳實字跡工整，字里行間凝聚了家長的期望，老師的教育深情！</p> <p class="ql-block">“爭先恐后”這個詞用的一點沒錯，更多的教師加入到了家訪活動中來了?？纯磩⒎檀夯ㄒ残袆悠饋砹?，居然從大老遠的老家泗縣趕來，到學生家進行家訪。這樣體現(xiàn)了對學生是何等關愛，植根在教師心中的教育情節(jié)是何等濃烈……</p> <p class="ql-block">程濤老師也加入到了家訪的行列，家訪越來越精彩了……</p> <p class="ql-block">王鵬老師馬不停蹄，又來到了馬行同學家。在馬家王鵬老師深入了解馬行同學這一時期的生活和學習情況，對馬行同學的學習進行指導，對其家長提出一些關心學生學習、加強與孩子溝通交流的建議。</p> <p class="ql-block">姚治會老師也積極加入到家訪行列中。精神可嘉！值得點贊！</p> <p class="ql-block">深入學生家中，指導學生學習，讓學生杜絕自由散漫！</p> <p class="ql-block">教師的家訪，發(fā)現(xiàn)學生假期學習存在問題，多數(shù)學生家長溺愛孩子，孩子自覺性差，自由散漫，學習松弛。這個孩子才因為姚老師的到來，從床上起來，開始學習……</p> <p class="ql-block">教師家訪，出現(xiàn)了組團進行的情況。</p> <p class="ql-block">劉帆程春花程濤一組，對學生進行家訪，創(chuàng)家訪新形式。</p> <p class="ql-block">老師、家長、學生，“三方會談”，效果顯著。家校雙方，收獲滿滿！</p> <p class="ql-block">王鵬老師又來到一位留守兒童家進行家訪。</p> <p class="ql-block">李永露老師也不甘落后，從鳳陽趕回來，沖在了家訪第一線！</p> <p class="ql-block">老師與學生家長在一起交流，笑容滿面，笑自內(nèi)心，笑出深情，笑看未來……</p> <p class="ql-block">程濤程春花老師來到大孫村，對雙胞胎姐妹孫玉葉孫玉婷進行家訪。</p>