<p class="ql-block" style="text-align: center;">新年到，喜氣跳，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">張燈結(jié)彩真熱鬧；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">鑼鼓喧天，萬家笑；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">吃餃子，鬧團(tuán)圓，家家歡喜把歌唱；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">研審議，查隱患，寫短信，送祝福，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">白沙全體教職工向您拜年啦！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">祝您新春快樂，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">愿你事事順心愿，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">快樂不間斷，喜笑又開顏！</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> part⒈主題審議 <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步深化課程改革，了解下學(xué)期每個(gè)主題的價(jià)值、目標(biāo)、內(nèi)容及實(shí)施途徑，并推進(jìn)主題園本化實(shí)踐，本學(xué)期末，白沙幼兒園開展主題審議活動。</p> <p class="ql-block"> “主題審議”是有效提升幼兒園保教質(zhì)量的關(guān)鍵。高效的主題審議能提升<span style="font-size: 18px;">教師對課程的理解、執(zhí)行和創(chuàng)生能力，</span>能確保幼兒最大化地參與主題互動，更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展，為下學(xué)期主題和課程進(jìn)行地更順利更有效打好基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> 主題審議分托、小、中、大四組，大班組在主題審議中產(chǎn)生了幼小銜接與完整兒童的如何完美結(jié)合的問題，經(jīng)過老師們的共同討論，思想相互碰撞，得到了解決，老師們認(rèn)為大班幼兒在游戲中激發(fā)學(xué)習(xí)能力和社會適應(yīng)能力，首要任務(wù)是保護(hù)孩子對世界的好奇、對知識的渴望、對嘗試去運(yùn)用各種方法解決問題的熱情，因此在課程實(shí)施和教學(xué)法上，不應(yīng)該是灌輸式，而是用多種游戲化方式去滿足他們探索世界的愿望。中班組對下學(xué)期主題《我的家鄉(xiāng)》開展審議，家鄉(xiāng)情對孩子來說比較深奧，中班組老師就沿著家鄉(xiāng)一條路，開展主題審議研討。讓孩子感受家鄉(xiāng)可通過參加社區(qū)活動，品家鄉(xiāng)菜，游家鄉(xiāng)、說家鄉(xiāng)等方式來萌發(fā)熱愛自己家鄉(xiāng)的情感。小托班組對下學(xué)期的《合家歡》主題開展了審議研討。孩子在家庭中慢慢長大，當(dāng)進(jìn)入幼兒園，他們又該如何去學(xué)習(xí)人際交往和社會適應(yīng)呢？對于孩子來說，家是一種陪伴，一種疼愛，可以感到安全，得到溫暖的地方。家是孩子最熟悉的地方，讓孩子多參與家庭活動，與爸爸媽媽多參加親子活動，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在審議過程中，老師們各抒己見，暢所欲言，根據(jù)指南解讀主題說明，結(jié)合園本“沙、石、水、電”特色，提出園本特色和科探活動與主題銜接，是每個(gè)年級組都共同存在的問題，經(jīng)過審議討論后對每個(gè)主題的網(wǎng)絡(luò)圖、行徑路徑、策略方法等方面進(jìn)行研討，合理優(yōu)化或重構(gòu)，制定新的主題方案。</p><p class="ql-block"> 主題審議研討老師們從孩子的興趣出發(fā)，追隨著孩子的步伐，從主題價(jià)值分析、目標(biāo)的制定與落實(shí)、活動的開展與推進(jìn)、主題中的家園合作等方面，對主題開展中遇到的問題現(xiàn)狀及解決策略、主題實(shí)施后孩子的收貨與困惑等方面進(jìn)行反思、總結(jié)。此次主題審議交流活動提升了教師們在課程實(shí)施中的推進(jìn)、反思梳理能力，更加明確了課程是一種不斷變化的過程，是一個(gè)行動的過程。</p> <p class="ql-block"> 教而不研則淺，學(xué)而不研則枯。主題審議，不僅是課程實(shí)施的重要環(huán)節(jié)，更是一個(gè)不斷打破定勢思路，主動創(chuàng)新的學(xué)習(xí)過程。白沙幼兒園通過園本課程主題前審議，讓主題更適宜本園開展，從而讓課程更有質(zhì)，更有戲。</p> part⒉教師技能培訓(xùn) <p class="ql-block"> 審議結(jié)束后，開展教師技能培訓(xùn)活動。彈鋼琴是幼兒教師必須掌握的專業(yè)技能之一，在日常教育教學(xué)中起著重要的輔助作用。為進(jìn)一步提高白沙幼兒園教師鋼琴彈奏水平，讓幼兒園的琴聲更加悠揚(yáng)悅耳，在學(xué)期末，白沙幼兒園面向全體教師進(jìn)行了鋼琴技能培訓(xùn)活動。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)活動的主講是白沙幼兒園的專業(yè)鋼琴教師郝靚，她首先從理論出發(fā)，教大家初步認(rèn)識了各種節(jié)拍、附點(diǎn)、節(jié)奏等，然后從手型、指法方面進(jìn)行現(xiàn)場分析，演示鋼琴彈奏的基本技巧。最后結(jié)合老師的實(shí)際情況進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 通過本次培訓(xùn)活動，老師們極好地領(lǐng)悟到鋼琴彈奏的基本技能，真切地體會到鋼琴技能的掌握真是“精于課內(nèi)，勤于課外”。并且老師們表示在今后的工作中，會抓住一切機(jī)會認(rèn)真練習(xí)，互相學(xué)習(xí)，最大程度地提高自己的彈奏水平。</p> 詩意田園、健康生活、快樂成長。 <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯:張珮舒</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核:雷雪琴</p><p class="ql-block"><br></p>