<p class="ql-indent-1" style="text-align: right;">——肇東幼教四站三班</p><p class="ql-indent-1">舞蹈是實(shí)施美育的主要途徑，所以，在幼兒園教學(xué)中，應(yīng)充分發(fā)揮舞蹈的情感教育功能，從而促進(jìn)幼兒健全人格的形成。</p><p class="ql-indent-1">為了促使老師們更好的開展教學(xué)工作， 2021年2月1至2021年2月5日，四站三班新師們?cè)谖逄斓臅r(shí)間里完成10個(gè)舞蹈，從幼兒實(shí)際興趣出發(fā)，每日練習(xí)舞蹈技能，為傳授幼兒做了充分的準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-indent-1">老師們認(rèn)真跳好每一個(gè)舞蹈，是我們不懈的追求。</p> <p class="ql-indent-1">展示著，釋放著！欣賞著，陶醉著！準(zhǔn)備著，提升著！在假期舞蹈技能展示中，不僅促進(jìn)了教師的舞蹈技能再提高，同時(shí)也給教師們創(chuàng)造了一個(gè)的相互交流、相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，展示才華的平臺(tái)。</p> <p class="ql-indent-1">不同的舞步盡顯幼兒教師的青春活力和積極向上的精神面貌，教師們對(duì)舞蹈作品作出了最好的詮釋。</p> <p class="ql-indent-1">本次舞蹈作業(yè)展示，讓每位新師在展示技能的同時(shí)，也找到了自己的薄弱點(diǎn)。</p><p class="ql-indent-1">我們定會(huì)再接再厲，不斷自我提升，更好地服務(wù)于肇東幼教的教育教學(xué)工作。</p> <p><br></p><p>策劃｜郭靜靜 宋佳怡</p><p>審核｜苗佳影</p><p>日期｜2020年2月5日</p>