<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">從新開(kāi)始,砥礪前行--記2021年克州地區(qū)中小學(xué)教務(wù)教研主任線上培訓(xùn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">同心協(xié)力,共同成長(zhǎng)</p><p class="ql-block"> 為期五天的克州地區(qū)中小學(xué)教務(wù)教研主任線上培訓(xùn)圓滿結(jié)束。五天的培訓(xùn),五天的滿滿收獲。每一天都精神高度集中,每一天都在全力以赴的投入。這源于新疆師范高等??茖W(xué)校馬克思主義學(xué)院的精心安排和克州教育局的緊密配合。</p><p class="ql-block"> 每一位參訓(xùn)的教務(wù)、教研主任都渴盼這樣的一次培訓(xùn)。因此讓參訓(xùn)學(xué)員們不敢松懈,也不想松懈。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 2月5日上午,烏魯木齊第八中學(xué)的李昌成主任以教研工作組織與發(fā)展為基礎(chǔ),進(jìn)行了《以研促教,融通生長(zhǎng)》的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 講座圍繞校園文化的建設(shè)、教師成長(zhǎng)各類評(píng)聘文件、烏魯木齊第八中學(xué)教師的考核評(píng)分方法、教研工作的特色進(jìn)行。聆聽(tīng)了李主任的講座感覺(jué)受益匪淺,我們雖然還不能做到像烏魯木齊第八中學(xué)那么出色,但是我們可以充分利用現(xiàn)有資源,加大對(duì)校園文化的內(nèi)涵式發(fā)展的思考。另一方面,教研工作對(duì)學(xué)校建設(shè)具有著十分重要的意義,通過(guò)系統(tǒng)化規(guī)范化的教學(xué)研究工作的實(shí)施,可以為教師的成長(zhǎng)搭建更大的舞臺(tái),教研室在學(xué)校各項(xiàng)工作中具有著舉足輕重的作用。</p> <p class="ql-block"> 在培訓(xùn)交流中克州一中 :“過(guò)去我們對(duì)教研的理解太過(guò)片面,缺乏對(duì)教研工作的系統(tǒng)性思考。在今后的工作中,我會(huì)加大對(duì)教研工作的思考,從學(xué)校文化建設(shè)、教師成長(zhǎng)等多角度綜合思考,如何才能讓克州一中的教研工作特色更加凸顯,成效更加突出。在教研工作的實(shí)施上,要進(jìn)一步加大落實(shí)的力度,把研究做細(xì),把工作做實(shí),促進(jìn)我校教研工作再上新的臺(tái)階?!?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">路在前方,我們一起努力</b></p><p class="ql-block"> 2月5日下午的學(xué)習(xí)分為為兩部分。第一部分由烏魯木齊第十六中學(xué)教務(wù)主任韓曉英老師帶來(lái)的講座《加強(qiáng)教務(wù)管理,提高教學(xué)質(zhì)量》;第二部分是《培訓(xùn)交流和總結(jié)》。</p> <p class="ql-block"> 烏魯木齊市第16中學(xué)教務(wù)主任韓曉英老師主講了教務(wù)管理的策略與方法。落實(shí)教學(xué)常規(guī)實(shí)施細(xì)則,應(yīng)該同校本教研形成合力。常規(guī)作為學(xué)校教學(xué)的一種管理手段,不僅對(duì)教學(xué)工作提出明確要求,對(duì)校本教研也有促進(jìn)作用。教學(xué)常規(guī)落實(shí)的好壞,很大程度上也決定了校本教研進(jìn)行的質(zhì)量,最終也是決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。反過(guò)來(lái)校本教研活動(dòng)也是教學(xué)常規(guī)的一部分。校本教研的出發(fā)點(diǎn)就是本著解決學(xué)校里一線教師教學(xué)工作中遇到的新情況、新問(wèn)題提出的研究方案。這是在一線教師進(jìn)行精心備課、優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、課后積極進(jìn)行反思、總結(jié)的基礎(chǔ)上提出來(lái)的圍繞學(xué)校教學(xué)改革的急需解決的問(wèn)題。校本教研抓的實(shí),課題研究進(jìn)行得順利,在很大程度上對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理起到了積極的推進(jìn)作用。</p> <p class="ql-block"> 我們看到,一個(gè)一線老師如何一步步通過(guò)自己的工作視角不同,不斷提升轉(zhuǎn)變工作思路,方法,克服重重困難,做好教務(wù)管理角色,助力學(xué)校教學(xué)改進(jìn)現(xiàn)身實(shí)例。在平時(shí)的教學(xué)工作或者管理中,我們常常會(huì)放任自己,降低對(duì)自我的要求,還會(huì)找各種理由為自己開(kāi)脫,沒(méi)有真正把自己放到學(xué)校工作中去。</p><p class="ql-block"> 克州二中的李嬋娟老師在今天的培訓(xùn)心得中寫(xiě)道:“通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我深感慚愧,今后我們應(yīng)設(shè)身處地的為學(xué)生著想,身體力行為老師表率,只有大家心往一處想,勁往一處使,才能讓我們學(xué)校朝更好的方向發(fā)展,也讓我們得到更多的認(rèn)同感和自豪感?!?lt;/p><p class="ql-block"> 培訓(xùn)接近尾聲,這次的培訓(xùn)雖然短暫,但學(xué)習(xí)永無(wú)止境。</p><p class="ql-block"> 從開(kāi)班第一天到最后一天,我們的認(rèn)真是始終如一的。</p> <p class="ql-block"> 見(jiàn)識(shí)我們學(xué)員的風(fēng)采,不輸專家吧,也許不久我們中也會(huì)有一批人成長(zhǎng)為專家吧。通過(guò)此次克州地區(qū)中小學(xué)教務(wù)教研主任線上培訓(xùn),相信會(huì)使每位參訓(xùn)學(xué)院踏上一個(gè)新的教育征程!</p><p class="ql-block"> 在這里很感謝主辦單位克州教育局,承辦單位新疆師范高等專科學(xué)校馬克思主義學(xué)院和各位專家們。謝謝你們,讓每一位參訓(xùn)學(xué)員對(duì)自己的工作職責(zé)有了新的認(rèn)識(shí)與新的奮斗目標(biāo)。</p>