溫暖相伴助成長(zhǎng)，悉心指導(dǎo)促進(jìn)步———新艾里蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校（中學(xué)部）假期輔導(dǎo)紀(jì)實(shí)

國(guó)娜

我們告別了2020“鼠”不盡的艱難，迎來了“?！睔鉀_天的2021年，伴隨著抗疫戰(zhàn)斗的繼續(xù)，我們翹首期盼的寒假如約而至，轉(zhuǎn)眼學(xué)生離開校園已二十余天，但是我們新艾里學(xué)校的全體教師卻始終心有所系——這幫出籠的神獸在假期能否繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；心中是否能時(shí)刻敲響安全的警鐘；面對(duì)良莠不齊的電子產(chǎn)品，他們能否適當(dāng)玩物而不喪志…… 于是，在肖樹春校長(zhǎng)的積極倡導(dǎo)下，新艾里蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校中學(xué)部全體師生構(gòu)筑了一道靚麗的風(fēng)景線…… 　　“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志”，假期，對(duì)于學(xué)生來說，是難得的補(bǔ)足短板，提升自我的寶貴時(shí)機(jī)，更是不懈奮斗，彎道超車的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。新艾里蒙古族鄉(xiāng)學(xué)校中學(xué)部各科任課教師充分認(rèn)識(shí)到假期對(duì)于學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自我提升的重要作用，在肖校長(zhǎng)和各年段包保領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排下，精心組織，科學(xué)部署，力求讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、充實(shí)、有意義的美好寒假。 　七年級(jí)科任教師針對(duì)共性問題做出專題解答，同時(shí)推送有關(guān)于學(xué)科知識(shí)的公眾號(hào)文章、精選視頻等，幫助孩子們深入感受學(xué)科魅力，提升學(xué)習(xí)熱情；針對(duì)個(gè)性化問題進(jìn)行線上答疑，師生對(duì)接，精準(zhǔn)管理，改變的是答疑的場(chǎng)所，不變的是教育的情懷。 每一句暖心的叮囑，每一句鼓勵(lì)的話語，每一聲關(guān)心的問候，每一個(gè)肯定的眼神，都是老師對(duì)學(xué)生的^_^深深的愛??????      ?????? 　　八年級(jí)利用微信群及時(shí)布置寒假作業(yè)，抽檢作業(yè)完成情況，以科任教師為司令員，學(xué)科課代表為小先鋒，以小組為單位，按時(shí)上交作業(yè)照片或者小視頻，讓居家的學(xué)生感受到班級(jí)學(xué)習(xí)的氛圍，同伴引領(lǐng)，共同進(jìn)步。   為師之道，以德為本，讓我們乘著和諧發(fā)展的春風(fēng)攜手并進(jìn)，努力鑄就新一代師魂，用自己的行動(dòng)來詮釋師德，用愛心來追求教育的夢(mèng)想，為新艾里蒙古族鄉(xiāng)教育事業(yè)譜寫出新的篇章！?????? ??????      古人云：“不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難?！奔磳⒚媾R中考考驗(yàn)，九年級(jí)的老師相信最平凡的崗位也能熠熠發(fā)光，訴說最特別的故事。合手禮敬，凝神靜聽，那分明正是花開的聲音…… 　　風(fēng)說，愛是微風(fēng)拂過的新綠；雨說，愛是潤(rùn)物無聲的節(jié)拍；小孩說，愛是母親溫暖的懷抱；老人說，愛是白頭偕老的相伴……對(duì)于愛，不同的人有不同的看法。但我認(rèn)為這世界上最偉大的愛，莫過于師愛。因?yàn)椋粋€(gè)與你絲毫沒有血緣關(guān)系的人能給予你無私的愛，是最難能可貴的。陶行知先生說得好：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@里的“心”是對(duì)學(xué)生的關(guān)心、對(duì)教育的愛心。充滿關(guān)愛的心是清泉，滋潤(rùn)著學(xué)生的心田是鑰匙，能夠打開學(xué)生心靈的窗戶；充滿關(guān)愛的心更是成功教育的原動(dòng)力，有了它才能護(hù)送學(xué)生到達(dá)成功的彼岸！抗疫仍在繼續(xù)，但我們堅(jiān)信，寒冬阻擋不了春天的腳步，黑夜遮蔽不住黎明的曙光”。冬已盡，春已來，愿所有的美好，都隨春天款款而至，我們期待如期坐在窗明幾凈的教室，看校園春色，聽書聲瑯瑯，感青春美好！