<p class="ql-block"> 臘月二十三民間稱為過(guò)小年，是祭祀灶君的節(jié)日。中國(guó)舊時(shí)民間認(rèn)為“灶神”是掌管一家人一年禍福的神靈，這一天灶王爺要升天向玉皇大帝匯報(bào)一家功過(guò)，辭灶便是送灶王爺起程。因此，每逢農(nóng)歷臘月二十三人們使用紙馬、飴糖、米粑粑等送“灶神”上天，稱為“送灶”，到除夕日又貼上新的灶神像，謂之“迎灶”。送灶寄托著勞動(dòng)人民對(duì)美滿生活的向往，祈求神明保佑新年合家平安，吉祥如意，歲歲平安。 </p> <p class="ql-block"> 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。烏蘭特蒙古族小學(xué)為了落實(shí)“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的文化自信文化擔(dān)當(dāng)、民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷，在中華傳統(tǒng)節(jié)日小年到來(lái)之際，全面開(kāi)展了了解小年習(xí)俗實(shí)踐活動(dòng)。希望孩子們進(jìn)一步了解有關(guān)節(jié)日的風(fēng)土人情，在他們幼小的心靈深處種下傳統(tǒng)文化的種子，從而陶冶孩子的情操，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感，促進(jìn)孩子認(rèn)知、情感、行為的和諧發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 農(nóng)歷臘月二十三是北方的小年，也是蒙古族傳統(tǒng)中一年一度的祭火節(jié)。孩子們從早晨起來(lái)便跟著家長(zhǎng)一同開(kāi)始收拾院落，打掃房屋、涼房，掃凈過(guò)去一年“積攢”的所有塵土，讓屋里屋外打掃得整潔有序，煥然一新。同時(shí)還學(xué)習(xí)了洗涮火灶器具，清理灶火灰燼，然后要提前準(zhǔn)備好了祭火所需的干柴火，放好了火撐子，等天黑祭火神。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生參加勞動(dòng)和大人一起掃房子，體驗(yàn)、了解了過(guò)小年的習(xí)俗，同時(shí)也讓學(xué)生體驗(yàn)到了親自互動(dòng)的快樂(lè)，實(shí)現(xiàn)了提升學(xué)生的勞動(dòng)能力與促進(jìn)感情交流雙豐收。</p> <p class="ql-block"> 如今蒙古族人民的居住環(huán)境和生活方式發(fā)生了變化，但是祭火儀式仍然在以新的方式進(jìn)行著。無(wú)論農(nóng)村、牧區(qū)還是城市，人們都在祭火、吃“祭火膳”。</p> <p class="ql-block"> 本次實(shí)踐活動(dòng)中我校低年級(jí)學(xué)生主要通過(guò)問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)、學(xué)一學(xué)的方式了解了小年習(xí)俗。高年級(jí)學(xué)生主要是以寫(xiě)日記、查閱資料、做手抄報(bào)、參加祭火儀式等方式更進(jìn)一步了解了小年習(xí)俗。</p> <p class="ql-block"> 祭灶節(jié)，民間講究，取意“送行餃子迎風(fēng)面”。孩子在家中學(xué)包餃子，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">吃餃子品年味兒</p> <p class="ql-block"> 小年也意味著人們開(kāi)始準(zhǔn)備年貨，準(zhǔn)備干干凈凈過(guò)個(gè)好年，表示新年要有新氣象，表達(dá)了中國(guó)勞動(dòng)人民一種辭舊迎新、迎祥納福的美好愿望。</p> <p class="ql-block"> 本次實(shí)踐活動(dòng)中，不僅讓學(xué)生了解到祭火習(xí)俗，感受傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了交往的快樂(lè)，感受到了濃濃的年味，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)！</p>