書(shū)香留韻，悅讀共享———伊寧市第三十小學(xué)教師寒假線上讀書(shū)沙龍活動(dòng)（語(yǔ)文組）

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蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：“讀書(shū)，讀書(shū)，再讀書(shū)——教師的教育素養(yǎng)正取決于此?！庇腥苏f(shuō)：“讀書(shū)足以怡情，讀書(shū)足以博彩。讀書(shū)使人開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，養(yǎng)性靈?！泵篮玫臅r(shí)光總是顯得短暫，短暫的相聚總是顯得匆忙。讀書(shū)的妙處不在所得，而在所思。 　　為營(yíng)造書(shū)香校園，掀起教師的讀書(shū)熱情，2021年2月7日晚我校語(yǔ)文組組織開(kāi)展了讀書(shū)沙龍活動(dòng)，激勵(lì)教師把讀書(shū)作為一種習(xí)慣，努力成長(zhǎng)為學(xué)習(xí)型教師，感悟教育的真諦，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。 在讀書(shū)沙龍開(kāi)啟前語(yǔ)文組分工明確，大家都積極分享自己在假期當(dāng)中閱讀的書(shū)籍。 　　馬欣老師為大家分享了一本富有童趣但卻有教育意義的書(shū)《窗邊的小豆豆》。馬欣老師通過(guò)分享書(shū)中的故事讓我們記住了一個(gè)名叫“巴學(xué)園”由九輛電車(chē)改成教室的學(xué)校,更讀到了一個(gè)兒童成長(zhǎng)的歷程。這個(gè)旅程對(duì)于每一個(gè)人都很我重要,對(duì)我們現(xiàn)在的教育更重要，作為教育者我們無(wú)力去改變一些制度環(huán)境,但我們能為孩子做的就是真正去理解他們，以他們需要的方式來(lái)愛(ài)他們,引導(dǎo)他們,為他們創(chuàng)造形成各種優(yōu)良品質(zhì)的環(huán)境。 　　齊曉文老師為我們帶來(lái)一本《教育閱讀的愛(ài)與怕》。 　　齊老師提到：“在我們的生活里、在我們的教育歷程中，有多少次無(wú)視孩子的心靈體驗(yàn)，無(wú)視他們最本能的情感需求，自以為是的刺痛孩子的純真又脆弱的心。在今后的教育教學(xué)中，面對(duì)孩子，保存我們的溫情和童真，摒棄掛在口頭的期望不厭其煩的嘮叨和喋喋不休的逼迫，發(fā)自?xún)?nèi)心的“敬畏”孩子?！?lt;/p> 通過(guò)齊老師的分享，老師們受益匪淺，在日常教學(xué)中，老師們要發(fā)自?xún)?nèi)心的去喜歡孩子，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)，做孩子知心的引路人。 　　蔣婷老師說(shuō)到她最近讀的一本書(shū)《只需改變一點(diǎn)點(diǎn)》讓她受益良多，并表示以后要做到結(jié)合自己在教學(xué)中的發(fā)現(xiàn)，以“發(fā)現(xiàn)”作楫，不斷地發(fā)現(xiàn)自己在思維、態(tài)度、方法、習(xí)慣、心態(tài)，以及性格等方面的缺陷，用“改變”作舟，及時(shí)地改變這些不足，從而乘風(fēng)破浪，不斷地超越自己。 蔣老師的分享引起了大家的共鳴，在日常工作中，我們只要善于改變，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的改變，都能讓工作變得簡(jiǎn)單。 　我校年輕教師居多，李妙格老師為我們帶來(lái)了一本能助力年輕教師的書(shū)籍《給年輕教師的建議》。李妙格老師說(shuō)這本書(shū)幫她解答了教學(xué)中遇到的許多疑難問(wèn)題，也幫她找到了如何緩解心情的方式，要少抱怨、多做事。踏踏實(shí)實(shí)做好事情才是硬道理。做完每件事情要及時(shí)總結(jié)，對(duì)有瑕疵的地方進(jìn)行改正，爭(zhēng)取下次做的更好。還要及時(shí)的反思，只有及時(shí)的總結(jié)和反思才能提高我們的辦事效率。 　　作為年輕教師，只有對(duì)工作有責(zé)任心，對(duì)學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心，才能做一個(gè)好老師，另外，還要加強(qiáng)自己的基本功訓(xùn)練，認(rèn)真?zhèn)?、?tīng)課，課后及時(shí)的總結(jié)、反思。爭(zhēng)取把同樣的課，上出不同的風(fēng)采。 　　最后由桑老師給我們帶來(lái)了一本《把信送給加西亞》。本書(shū)主要講述的是19世紀(jì)美西戰(zhàn)爭(zhēng)中美方有一封具有戰(zhàn)略意義的書(shū)信，急需送到古巴盟軍將領(lǐng)加西亞的手中，可是加西亞正在叢林作戰(zhàn)，沒(méi)人知道他在什么地方。此時(shí)，羅文接受任務(wù)，不講任何條件，歷盡艱險(xiǎn)，徒步三周后，走過(guò)危機(jī)四伏的國(guó)家，把那封信交給了加西亞。 通過(guò)桑老師的分享讓我們知道了做人、做事首先要有好的品行做基礎(chǔ)，此外，無(wú)論就是做什么事都要堅(jiān)持,也正如現(xiàn)在時(shí)下流行的那句話一樣，要“不拋棄，不放棄”教育也是如此，不能放棄，要一直堅(jiān)持，總會(huì)有收獲。 　　本次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，充分激發(fā)了老師們的閱讀熱情，同時(shí)也讓老師們進(jìn)一步感悟到了讀書(shū)之美，品味與書(shū)為友的樂(lè)趣，為努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型“書(shū)香校園”奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。堅(jiān)持閱讀，讓生命在閱讀中更加精彩。 供稿：羅倩倩初審：張夢(mèng)雪責(zé)任編輯：盧燕審核：張保平