一次“特殊”的書寫訓練

美友2187742

在這個”戴好口罩福星高照“的特殊寒假里，第七小學四年級四班的孩子們愉快的進行了一次“特殊”的書寫訓練。 　　老師把正確的坐姿和握筆拍成微視頻發(fā)給學生供學生對照糾并正自己的坐姿和握筆。老師還把30種筆畫根據難易程度進行分類，并合理分配在每天10分鐘的訓練之中，由易到難循序漸進。同時有科學有趣的手指靈活度訓練，比如：繞硬畫圈等。 　　老師每天9點在群里發(fā)布訓練計劃，學生自愿參加，抽空練習，沒有任何強制性，由家長負責對參訓學生的監(jiān)督和匯報。 　　這種看似散漫的特殊訓練，竟然超乎人的想象，學生一天比一天多，練的一天比一天好，家長們一天比一天積極，不斷的把自己孩子的作品和書寫視頻發(fā)到群里進行展示、交流。老師適當的進行一下指導。幾天時間竟有40名學生60多名家長加入進來。 　　為期21天的訓練接近尾聲，還有學生和家長陸續(xù)加入進來，并后悔來的太晚，要求我們年后再辦一期。 本次活動，大批學生掌握了正確的坐姿、工整書寫的方法，家長對孩子學習有了信心，老師則收獲了家長的那份信任。（第七小學陳泳）