<p class="ql-block" style="text-align: center;">讓孩子聽(tīng)見(jiàn)世界</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓家長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)教育</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">讓教師聽(tīng)見(jiàn)方法</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我們?cè)负湍黄?lt;/p><p class="ql-block" style="text-align: center;">解讀孩子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">尊重孩子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">理解孩子</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做懂孩子的父母</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">做懂孩子的老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">為了孩子幸福的童年</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">花雨家園教育共同體</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">需要你我共同的努力</p> 歡迎收聽(tīng)家長(zhǎng)課堂 <p class="ql-block"> 親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們大家好，歡迎來(lái)到店子集街道中心幼兒園家長(zhǎng)課堂。</p><p class="ql-block"> 從本期開(kāi)始，我們就一起學(xué)一學(xué)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南——家長(zhǎng)導(dǎo)讀36講》。這本書(shū)是由北京師范大學(xué)出版社出版，趙建新老師編著。</p><p class="ql-block"> 幼兒教育是人生教育的基礎(chǔ)，3—6歲孩子的發(fā)展對(duì)于他們一生的成長(zhǎng)至關(guān)重要。2012年10月，教育部頒發(fā)了《3—6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南》，在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基礎(chǔ)之上，我們最大限度的促進(jìn)3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的目的。每年的5月是教育部推出的學(xué)前教育宣傳月，結(jié)合店子集街道中心幼兒園的家園共同體的教育理念，我們廣泛的宣傳、傳播科學(xué)的育兒知識(shí)，推動(dòng)指南進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)。以《指南》引領(lǐng)，幫助家長(zhǎng)提升教育理念、更新家長(zhǎng)科學(xué)育兒水平。</p> 全面發(fā)展很重要 <p class="ql-block"> 實(shí)施《指南》應(yīng)把握以下幾個(gè)方面：</p><p class="ql-block"> 1.關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性，兒童的發(fā)展是一個(gè)整體，要注重領(lǐng)域之間目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)兒童身心全面協(xié)調(diào)發(fā)展，而不應(yīng)片面追求某一方面或幾方面的發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 《指南》導(dǎo)讀</p><p class="ql-block"> 幼兒教育并不是簡(jiǎn)單的為孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備，更重要的是為他們一生的健康發(fā)展打基礎(chǔ)，幼兒將來(lái)要長(zhǎng)成一個(gè)健全的人，絕不僅僅靠他的智力和才藝，更需要健康的身心狀態(tài)和良好的行為習(xí)慣。在幼兒階段全面和諧的發(fā)展十分重要。幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)決定了幼兒園教育不能是中小學(xué)的學(xué)科教育，而是一種綜合的協(xié)調(diào)的多領(lǐng)域教育。正如教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》中所說(shuō)：“幼兒園的教育內(nèi)容是全面的，啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言、科學(xué)、社會(huì)、藝術(shù)等5個(gè)領(lǐng)域，也可做其他不同的劃分。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力，知識(shí)、技能等方面的發(fā)展?！?lt;/p><p class="ql-block"> 依據(jù)《綱要》的意見(jiàn)，《指南》選擇上述5個(gè)領(lǐng)域分解各項(xiàng)目指標(biāo)，構(gòu)建了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)的基本結(jié)構(gòu)，旨在通過(guò)五大領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)幼兒全面協(xié)調(diào)的發(fā)展，無(wú)論幼兒園教育還是家庭教育，都要注意這5個(gè)方面的協(xié)調(diào)融合，不能單獨(dú)強(qiáng)調(diào)某個(gè)方面，也不能把各個(gè)方面的發(fā)展孤立割裂開(kāi)來(lái)，特別是要避免過(guò)分關(guān)注幼兒智力發(fā)展，而忽視身體素質(zhì)和心理素質(zhì)發(fā)展的錯(cuò)誤傾向。</p><p class="ql-block"> 各領(lǐng)域的目標(biāo)同樣具有內(nèi)在的聯(lián)系。</p><p class="ql-block"> 《綱要》中要求教育活動(dòng)內(nèi)容的組織應(yīng)該充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律，各領(lǐng)域的內(nèi)容要有機(jī)聯(lián)系，相互滲透，注重綜合性，趣味性，活動(dòng)性，寓教于生活游戲之中，幼兒園是這樣，家庭教育也同樣如此。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">下期內(nèi)容預(yù)告</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">——家長(zhǎng)導(dǎo)讀36講》</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">第2講 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">個(gè)性發(fā)展很重要</p>