楹聯(lián)之韻——中國傳統(tǒng)文化溯源與傳承

嶺

“桃符早易朱紅紙；春貼喜題喜慶詞” 　　中國傳統(tǒng)文化源遠流長，春節(jié)是我國民間最重要、最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，為節(jié)日增加喜慶氣氛，家家戶戶都要精選一幅大紅春聯(lián)貼門上。 　　每一年的春聯(lián)，都是以簡潔精巧的文字描繪時代背景，用吉祥的語句表達對新的一年的祝愿與期盼。 “萬象更新成城集眾志，千帆競發(fā)破浪乘東風(fēng)” 　　疫情無情人有情，今年疫魔席卷我冀州大地，年前疫情狀況依然緊張，為弘揚我國傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們在緊張的氣氛中仍能感受新年新氣象，南馬學(xué)區(qū)組織了有關(guān)春聯(lián)的社會實踐活動。 　　春聯(lián)俗稱“門對”“對聯(lián)”“對子”，雅稱“楹聯(lián)”。楹聯(lián)是中華文學(xué)的精華，她以高精濃縮之智，承古續(xù)今，古樸典雅，把中華文化的神奇釋放的淋漓盡致，耐人尋味。 楹聯(lián)的古今，盡顯世間的墨寶。千古絕唱，萬倫之樂。 壹—春聯(lián)的起源 　　春聯(lián)，最早起源于桃符，早在秦漢以前，中國民間過年就有懸掛桃符的習(xí)俗。人們?yōu)榱巳コ齾柟恚瑢⑸褫?、郁壘的名字寫在桃木上，并懸掛于門上。到了五代，人們才開始把聯(lián)語題于桃木板上。而到了明代，隨著對對子的習(xí)俗開始盛行，對聯(lián)一詞便出現(xiàn)。 貳——春聯(lián)的特點 （一）上下聯(lián)字數(shù)相同（二）對應(yīng)詞詞性相同（三）對應(yīng)詞結(jié)構(gòu)相同（四）上下聯(lián)內(nèi)容相關(guān) 　　每一種文化都有它獨有的特點，同學(xué)們又學(xué)到了創(chuàng)作春聯(lián)的獨特性。 叁——春聯(lián)的分類 　　楹聯(lián)的種類比較多，主要有四類：喜慶聯(lián)、思念聯(lián)、行業(yè)聯(lián)、祈吉聯(lián)。家宅的前后左右貼上“前朱雀”“后玄武”、“左青龍”“右白虎”，門口貼上“旭日高照”“紫氣東來”。 分門別類來總結(jié)，也是我們平時所學(xué)到的。 肆——春聯(lián)的延伸 　　關(guān)于春聯(lián)，有很多的小故事，讓我們一起來看一看。 　　貼春聯(lián)有一個講究，要區(qū)分上下聯(lián)。 　　了解了春聯(lián)的這么多知識，那過年貼春聯(lián)到底有何寓意呢？讓我們看看同學(xué)們是怎么說的…… 　　原來貼對聯(lián)主要是為了鎮(zhèn)邪驅(qū)鬼、祈福納祥。 　　中國傳統(tǒng)文化真是博大精深，了解了它的發(fā)展歷程，讓我們親身感受一下春聯(lián)的韻味。 　　傳統(tǒng)文化還能以更美的形式呈現(xiàn) 　　在新春到來之際，讓我們一起“辭舊迎新過牛年，萬象更新慶團圓?！?lt;/p> 　　春聯(lián)作為傳統(tǒng)文化的重要組成部分，是中國獨有的春節(jié)民俗形式，需要我們?nèi)グl(fā)揚、傳承。通過此次實踐活動，同學(xué)們一窺了我國傳統(tǒng)文化的魅力，提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和審美情趣，陶冶了學(xué)生情操，引發(fā)了對傳統(tǒng)文化的認識和學(xué)習(xí)，對我們弘揚傳統(tǒng)文化具有積極的意義。 “新春福旺鴻運開，佳節(jié)吉祥如意來?！敝荡诵麓杭压?jié)之際，愿所有的南馬學(xué)子“勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想，泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名”。祝愿所有的老師“立足現(xiàn)代面向未來桃李滿天下，腳踏實地矚目千里棟梁遍九州?！?