<h3>《你好，李煥英》作為賈玲電影處女作躋身春節(jié)檔，并收獲良好口碑與票房成績(jī)，值得點(diǎn)贊。<br>點(diǎn)贊之一，跨媒介改編可圈可點(diǎn)。多年前看同名小品便賺足了眼淚，故事本身有著很強(qiáng)的延展性，搬到大屏幕上，空間和體量都變大了，對(duì)文本的要求更高，電影不負(fù)眾望，內(nèi)容完全充實(shí)豐富毫無(wú)注水，質(zhì)地輕盈不沉重，以小托大，有笑有淚有情懷。<br>點(diǎn)贊之二，講故事的人本身就是故事中的人。第一人物敘事視角，并不是通過(guò)第三方來(lái)講述，所以在看電影時(shí)，我們很少能從賈玲身上看到‘演’的痕跡，更具意味的是真情流露，這種真情深深感染著打動(dòng)著每一位觀眾。很容易讓人產(chǎn)生共情。<br>點(diǎn)贊之三，把母親的身份還給她的少女時(shí)代。從題目上看，英文名是hi，mom.而中文名是你好，李煥英。我喜歡這樣的題目。把母女身份抽離，讓她們作為兩個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，充分尊重兩個(gè)女性之間的對(duì)話與交涉。這一方面是表達(dá)母親在成為母親之前，首先是她自己，是那個(gè)光芒萬(wàn)丈花樣燦爛的少女。另一方面承載著女兒的心理愿望。但，事實(shí)上，母親有自己的視角。所以母親的形象更鮮活，情感處理的更細(xì)膩，主題的升華更震撼。李煥英是一個(gè)代指，代表全天下的偉大而平凡的母親，喚起每個(gè)人內(nèi)心的共鳴。</h3> <h3>那個(gè)年代，因稀缺而簡(jiǎn)單純粹，喜歡那年夕陽(yáng)下，排球戰(zhàn)場(chǎng)上不服輸?shù)木?，金黃稻田里一齊迸發(fā)的熱情，一家人坐在路邊和諧寧?kù)o的倩影，開(kāi)心是那樣容易。<br>特別感恩，我今年回家過(guò)年，在她身邊。我此生來(lái)做人，最大的幸運(yùn)與福氣，是一出生便遇見(jiàn)她，遇見(jiàn)這般美好的父母與家族。從小到大，我和媽媽一直都是好朋友。我與她談笑風(fēng)生，我與她往來(lái)書(shū)信，我們互贈(zèng)生命的禮，我們一起笑一起哭，我們互引為知己。</h3> <h3>紀(jì)念冊(cè)的扉頁(yè)。<br>愛(ài)在心間，大愛(ài)在天地之間。</h3> <h3>2004年母親節(jié)畫(huà)。</h3> <h3>2001年為母親生日畫(huà)。</h3> <h3>小時(shí)候的小制作。一切皆可做賀卡。。</h3> <h3>寫(xiě)母親的隨筆。</h3> <h3>十八歲新年與母親書(shū)箋。</h3> <h3>家長(zhǎng)會(huì)。我在桌子上留下一紙便箋，作階段總結(jié)。母親直接在底下留言回復(fù)，依然留在桌子上。</h3> <h3>十九歲生日與父母書(shū)。</h3> <h3>2004年三八節(jié)母親回書(shū)。<br>贈(zèng)我一句話：教育的最高境界是和諧.與人和，與己和，與周圍環(huán)境和。<br>我查了一下，是戈登在《學(xué)習(xí)的革命》中提到的。</h3> <h3>上大學(xué)時(shí)的短信</h3> <h3>必勝客的披薩。<br>每次想吃啥，媽媽就陪我去吃。記得大學(xué)假期回家，醒來(lái)一睜眼，她說(shuō)每天要開(kāi)開(kāi)心心的，乖，床頭柜里有好吃的。</h3> <h3>母親節(jié)合影</h3> <h3>和媽媽吃東南亞菜。</h3> <h3>高鐵上合影。</h3> <h3>我和她，總是心有靈犀。<br><br>歲月從不敗美人。我和媽媽一起成長(zhǎng)，在各自的軌跡上共同進(jìn)步，互為支撐力量。<br>天下的媽媽都是一樣的?？v愿時(shí)光走的慢一些，少添她一絲白發(fā)，然那個(gè)小女孩還是會(huì)慢慢長(zhǎng)出皺紋，不，她們，只是長(zhǎng)了皺紋的小女孩，無(wú)論何時(shí)，都為我們付出自己全部的愛(ài)。<br>時(shí)間都是無(wú)情的也是公平的，只要我們懂得珍惜與感恩，享受歲月給予的陪伴與恩賜，我們?cè)跁r(shí)間的長(zhǎng)河里流淌，便無(wú)憂亦無(wú)懼。<br>愿歲月予每一位母親溫柔，愿全天下的媽媽們福壽安康，順意歡喜。<br><br>你好哇，孫穎同志。雖然我此時(shí)一事無(wú)成，但我也知道，你最大的愿望是希望我健康快樂(lè)，平平安安。我也是這么希望的。</h3>