<h3> 一年一度的小學(xué)期末考試，由縣教體局統(tǒng)一試卷、統(tǒng)一時(shí)間，于1月23日開始，24 日結(jié)束。莒南縣興華學(xué)校(原莒南縣博雅學(xué)校)在近60名家長的全程參與和監(jiān)督下(去縣教體局領(lǐng)卷、監(jiān)考、閱卷、評(píng)分)經(jīng)過兩天緊張而有序的工作，圓滿完成了任務(wù)。全校各年級(jí)、各學(xué)科都取得了令人折服的成績。僅以五年級(jí)的數(shù)學(xué)為例，就讓人驚嘆不已，這次考試，五年級(jí)的數(shù)學(xué)試卷題難、量大，縣城的小學(xué)成績平均在80分以下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般平均都在70分左右。興華學(xué)校五年級(jí)共有四個(gè)班，一班數(shù)學(xué)平均成績是92.95分，教師是鮑海英；二班平均分是89.3分，教師是潘敏；三班平均分是90.78，教師是王彥梅;四班平均分是90.59分，教師是岳群。四個(gè)班平均是90.9分，這樣的成績在全縣絕對(duì)是獨(dú)一無二的，在全市也是少有的。興華學(xué)校的成績?yōu)槭裁催@樣高呢?</h3></br>
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<h3> 2019年12月底，莒南縣博雅學(xué)校與莒南縣興華學(xué)校簽訂了合作協(xié)議。2020年5月25日疫情過后，博雅學(xué)校的1000余名師生員工走進(jìn)了興華學(xué)校，標(biāo)志著兩校合作的順利完成，這次兩校合并，是兩校領(lǐng)導(dǎo)的一個(gè)英明的決策，一個(gè)里程碑的壯舉。</h3></br>
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<h3> 莒南縣興華學(xué)校成立于2019年7月，校址是原莒南九中(縣城西官坊 街)，是臨沂興華教育 集團(tuán)在莒南設(shè)立的一個(gè)分校。臨沂興華教育集團(tuán)創(chuàng)建于1999年7月，是臨沂目前最大的教育機(jī)構(gòu)，現(xiàn)已發(fā)展成為17個(gè)獨(dú)立的辦學(xué)單位，在校學(xué)生一萬五千余人，教職工1千 4百余人，是目前臨沂最大的民辦教育 集團(tuán)。先后獲全國先進(jìn)民辦學(xué)校，中國民辦學(xué)校百強(qiáng)學(xué)校，中國基礎(chǔ)教育雙語教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，中國民辦教育特色學(xué)校，北京大學(xué)青少年素質(zhì)與人才培養(yǎng)基地，教育家辦學(xué)示范基地。</h3></br>
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<h3> 集團(tuán)董事長總校長胡順遠(yuǎn)是省人大代表，中國民辦教育聯(lián)盟副主席，中國民辦教育家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，北京大學(xué)青少年素質(zhì)教育與人才培養(yǎng)專家成員，先后獲全國優(yōu)秀民.辦學(xué)校校長，全國民辦教育杰出校長，全國優(yōu)秀民辦教育家稱號(hào)等榮譽(yù)。</h3></br>
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<h3> 原莒南縣博雅學(xué)校創(chuàng)辦于 2000年，經(jīng)過20余年的礪煉，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和卓越的管理團(tuán)隊(duì)，取得了驕人的成績和良好的社會(huì)聲譽(yù)。自2007年，每年的六年級(jí)全縣統(tǒng)一畢業(yè)考試都是全縣前二名，特別從2017年至今都是全縣第一名。這些突出的教學(xué)質(zhì)量是有口皆碑的，現(xiàn)在又融入到全省聞名的興華教育集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢互補(bǔ)，兩校的資源得到了最好的優(yōu)化與整合，專家與優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)的最佳組合，真是如魚得水、如虎添翼，為學(xué)校的發(fā)展與騰飛打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也是興華學(xué)校教學(xué)質(zhì)量之高的根本所在。</h3></br>
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<h3> 兩校合并后，學(xué)校秉承“讓教育滋養(yǎng)生命”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“為幸福人生奠基”的辦學(xué)目標(biāo)。實(shí)行專家治校，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。全體教干教師以主人翁的精神，用愛做教育，用心服務(wù)學(xué)生。從細(xì)節(jié)抓起，從小事做起，不忽視每一個(gè)環(huán)節(jié)，不放松每一堂課，不放棄每一名學(xué)生。做到事事是課堂，時(shí)時(shí)都育人。</h3></br><h3> 學(xué)校是寄宿制，大部分學(xué)生和父母相處的時(shí)間較少，得到父母的關(guān)心照顧相對(duì)不足，學(xué)生需要關(guān)心、愛護(hù)、交流的心理比較突出，針對(duì)這種情況，學(xué)校教師的角色有了很大的轉(zhuǎn)變，他們不僅僅是教師，還是學(xué)生的“父母”、朋友三個(gè)角色。</h3></br>
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<h3> 在日常工作中，教師首先充當(dāng)?shù)氖菍W(xué)生的“父母”，再是學(xué)生的朋友，最后才是老師。教師平時(shí)對(duì)學(xué)生既有父母般的慈祥、親切和愛心，又有朋友般的真誠和親密，還有教師的威嚴(yán)與智慧。學(xué)生對(duì)老師的感受既有父母般的疼愛、親切和依戀，又有朋友般的純潔和信任，還有對(duì)教師的崇敬和尊重。</h3></br>
<h3> 在日常生活中，每一位教師對(duì)學(xué)生用心多、關(guān)心多、陪伴多、交流多、答疑解難多、創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生做自己喜歡做的事情多，讓學(xué)生有更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì)、成功的機(jī)會(huì)，特別是在課堂上對(duì)一些學(xué)困生多關(guān)注、多提問、多表揚(yáng)、多鼓勵(lì)、多讓他們體會(huì)到成功的喜悅，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，建立起自信心。</h3></br>
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<h3> 暑假后， 二年級(jí)2班轉(zhuǎn)來一個(gè)學(xué)生，剛轉(zhuǎn)學(xué)來的時(shí)候，連句完整的話都說不好，面對(duì)這種情況，李淑華老師并沒有放棄。她從生活上關(guān)心他，從學(xué)習(xí)上引導(dǎo)他。慢慢走人他的內(nèi)心。從一個(gè)字到一句話，從一首詩到一篇課文，從會(huì)朗讀到會(huì)背誦再到會(huì)寫。一天又一天，一個(gè)月又一個(gè)月，李淑華老師幾乎犧牲了自己所有的業(yè)余時(shí)間，使這個(gè)孩子的成績從入校時(shí)的二十多分，一步一步提高到全現(xiàn)在的八十多分。</h3></br><h3> 像這樣的事例有很多很多，這只是全校眾多事例的一個(gè)縮影，李淑華老師也是全校教師中普通的一員，他們用真心對(duì)待學(xué)生，以滿腔熱情去關(guān)心，愛學(xué)生，這些就是興華學(xué)校教育質(zhì)量高的根本原因。</h3></br>
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<h3> 理念，決定教育質(zhì)量。兩校合并后，胡總校長一再要求，興華學(xué)校今后不僅要成績，更要學(xué)生的能力和素質(zhì)。要徹底改革課堂教學(xué)，各科課堂教學(xué)過程，不僅是傳授知識(shí)，還是培養(yǎng)能力、提升學(xué)生素質(zhì)的過程，是教師帶領(lǐng)學(xué)生走向知識(shí)的過程，絕不是教師把知識(shí)灌給學(xué)生，硬硬的塞給學(xué)生。在此理念的指導(dǎo)下，從三年級(jí)以上的課堂教學(xué)，統(tǒng)一實(shí)施了“先學(xué)后教，問題主線，以教促學(xué)”的教學(xué)模式。讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)，主動(dòng)探究，合作交流，敢于質(zhì)疑，教師心牢固樹立目標(biāo)意識(shí)、自主意識(shí)、效率意識(shí)和過關(guān)意識(shí)，圍繞突出重點(diǎn)、突破難x點(diǎn)，教師點(diǎn)撥引導(dǎo)，讓學(xué)生通過思考探究，自主解決問題學(xué)到知識(shí)。這種教學(xué)方法，使學(xué)生很容易體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂，享受到成功的喜悅，久而久之，學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣得到激發(fā)，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性得到調(diào)動(dòng)，學(xué)生也逐漸地學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了探究，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了樂于學(xué)習(xí)，善于思考的好習(xí)慣，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績將會(huì)越來越高，素質(zhì)也自然而然的得到了提升。</h3></br>
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<h3> 實(shí)施素質(zhì)教育，提高學(xué)生素質(zhì)的另一個(gè)重要途徑，是拓寬課程內(nèi)容，開展豐富多彩的特色課，特別是寄宿制學(xué)校，更是必不可缺少的。</h3></br>
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<h3> 兩校合并后，學(xué)校投資幾十萬元購置了各種樂器，在校外聘請(qǐng)了多名特色教師，開設(shè)了舞蹈、繪畫、二胡、鋼琴等15種特色課，讓每一個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的愛好，選擇一兩種特色課，成為自己了的特長課。每星期一、三、五、星期日的下午最后一節(jié)課，全校統(tǒng)一上特色課，做到時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、教師、器材到位，管理到位，采用學(xué)習(xí)與表演，練習(xí)與比賽相結(jié)合的教學(xué)模式，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，每一個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲。學(xué)生學(xué)到的不僅僅是技能，還培養(yǎng)了興趣和愛好，最重要的是這些課程的開展，豐富了學(xué)校多彩的生活，調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氛圍，增加學(xué)習(xí)生活的樂趣，愉悅了學(xué)生的心情，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，提升了學(xué)生的整體素質(zhì)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。</h3></br>
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<h3> 生活質(zhì)量是學(xué)校的第一件大事，尤其是學(xué)生在生長發(fā)育期，飯菜的質(zhì)量更為重要。原博雅學(xué)校的生活、飯菜質(zhì)量，多少年來一直是學(xué)校的一個(gè)品牌、一張名片。也是社會(huì)各界和廣大家長贊不絕口的話題。在2005年就取得了省食品衛(wèi)生A級(jí)單位的稱號(hào)(當(dāng)時(shí)全市的所有中小學(xué)校中，只有市府幼兒園和莒南縣博雅學(xué)校)。為了保證進(jìn)一步提升飯菜的質(zhì)量，學(xué)校選派了一位懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、責(zé)任心強(qiáng)、有正義感的老校長進(jìn)行專人管理，并建立了“采購、制作、監(jiān)督三個(gè)小組，在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各組既獨(dú)立，又統(tǒng)一，既相互制約，又相互配合。特別是監(jiān)督小組，是由學(xué)生、教師、家長組成的，每天都檢查飯菜的質(zhì)量和衛(wèi)生，并把檢查結(jié)果張榜公示，做到公開、公正、公平。學(xué)校餐廳嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)部門要求，做到了衛(wèi)生、安全、葷素合理、營養(yǎng)充足、保證質(zhì)量，保證學(xué)生的營養(yǎng)、健康和成長。成為全市除了商城學(xué)校以外飯菜質(zhì)量最好的學(xué)校。</h3></br>
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<h3> 兩校合并后的學(xué)生宿舍，不論是設(shè)施還是管理和服務(wù)，在全市的中小學(xué)校中都是一流的。8人一間的宿舍，是按照國家規(guī)定的高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)的，內(nèi)設(shè)洗漱間，全新的環(huán)保高檔實(shí)木床，地面鋪設(shè)高檔的pvc膠墊，既防止學(xué)生磕碰又舒適豪華。整個(gè)房間顯得寬敞明亮、整潔溫馨。十幾位宿舍管理員，即是管理員又是服務(wù)員。只要學(xué)生在宿舍內(nèi)，管理員就全力以赴，她們認(rèn)真、細(xì)心、周到的服務(wù)讓學(xué)生休息的踏實(shí)、安靜、舒適。它除此之外，學(xué)校還選派了一名有愛心、有責(zé)任心、勤懇踏實(shí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)專門負(fù)責(zé)宿舍的工作，24 小時(shí)無銜接的跟蹤管理與服務(wù)。保證了宿舍的安全與安靜、保證了學(xué)生充足的睡眠、保證了學(xué)生的健康。</h3></br>
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<h3> 原來學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，不能滿足莒南縣興華學(xué)校的辦學(xué)要求，從2019年的下半年至今，學(xué)校已投資1100多萬元，用于廁所樓、宿舍樓、餐廳樓、大門及其周邊的建設(shè)與改造，用于太陽能、多媒體黑板、學(xué)生用床、餐桌廚具等設(shè)備的購置，使辦學(xué)條件和教學(xué)設(shè)施有了極大的提高，無論是教室、宿舍、餐廳還是操場等其他教學(xué)設(shè)備，可謂齊全高檔，為學(xué)生提供了一個(gè)溫馨、潔凈、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。</h3></br><h3> 以上的這些，就是莒南縣興華學(xué)校建校這么短，取得這樣高成績的根本所在。</h3></br>
<h3> <p class="ql-block"> 在接受采訪時(shí)，莒南縣興華學(xué)校負(fù)責(zé)同志如是說:回顧過去，我們無愧于學(xué)子，不負(fù)萬家百姓;展望未來，我們熱血沸騰、不辱教育使命、勇挑育人重?fù)?dān)。我們將以堅(jiān)定的信念、飽滿的熱情、頑強(qiáng)的意志、必勝的信心、開拓進(jìn)取、奮力拼博，以讓教育滋養(yǎng)生命為辦學(xué)理念、以為幸福人生奠基為辦學(xué)目標(biāo)，把教育質(zhì)量和特色為立校之本，用鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)越的育人環(huán)境，精細(xì)化的教學(xué)管理，人文化的生活服務(wù)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，讓學(xué)生真正得到全面的發(fā)展。在最短的時(shí)間內(nèi)辦成一所領(lǐng)導(dǎo)滿意、家長信賴，學(xué)生向往的沂蒙名校。成為沂蒙大地上的一個(gè)品牌、一張名片。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 時(shí)光流逝，我們初心不改，歲月更迭，我們決心不變。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我們要讓每 一位在這里工作的教職員工，彰顯得是一種能力、水平、素養(yǎng)和責(zé)任，感受到的是一種驕傲，一種自豪!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讓每一位家長因孩子在這里上學(xué)，感到是一種身份、一個(gè)檔次、一份自豪、一份榮耀!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讓每一一個(gè)在這里上學(xué)的孩子，得到的不僅僅是知識(shí)能力和特長，還有品質(zhì)、素養(yǎng)和遠(yuǎn)方，贏得的不僅僅是今天、明天和后天，更重要的是今生今世!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【溫馨提示】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>莒南縣興華學(xué)?；馃釄?bào)名中</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>歡迎來校咨詢</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【招生熱線】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>老師15898797931</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>【學(xué)校地址】</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>莒南縣十字路街道官坊街駐地</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">招生熱線：15898797931</p>