寒假生活這樣過，有滋有味有收獲—記五年級寒假特色作業(yè)展示

新城實驗學校賀磊

??童年是幅五彩斑斕的畫；????童年是場很有趣的電影；????里面的主角就是你和我！?? 　人勤春來早，為了讓孩子們充分利用寒假時間進一步鞏固知識，充實提高，創(chuàng)新實踐，度過一個有意義的假期生活，新城實驗學校五年級的老師們精心布置了豐富多彩的寒假特色作業(yè)。 品民俗 　　孩子們了解我國的傳統(tǒng)文化，認識了春節(jié)及相關(guān)的習俗，和父母一起大掃除、貼對聯(lián)、包餃子……一家人其樂融融。 　　 ?掃舍除塵辭舊迎新?  幫父母做家務(wù)，我們是認真的。   ??一件幸福的小事??    為家人親自下廚，我們是幸福的。 抒情懷 　　 孩子們利用精美的手抄報和精彩的手勢舞記錄春節(jié)的感受，一文寫點滴，一畫抒情懷。 傳統(tǒng)節(jié)日手抄報。每個節(jié)日都有著美好的回憶，五年級的孩子們用畫筆記錄著屬于他們自己的回憶。 用畫筆描繪多彩的生活???? 　　新春佳節(jié)，孩子們制作火紅的大燈籠和鞭炮，為新的一年增添幾分喜慶氛圍。??燈籠??是我國傳統(tǒng)文化的典型元素之一，也是喜慶吉祥的象征。 　　在制作過程中，可以鍛煉孩子們的動手?? 能力，用傳統(tǒng)藝術(shù)表達我們節(jié)日期間的快樂之情，也讓我們了解并感受到了中國傳統(tǒng)節(jié)日的別樣情趣?? 　　踩著新年的韻律，踏著新年的節(jié)奏，孩子們給大家?guī)硎謩菸瑁V寫新年樂章，祝愿各位大朋友、小朋友們“新年快樂、萬事如意，牛年大吉……” 沐書香 　　中華經(jīng)典古詩詞是中華民族藝術(shù)寶庫的瑰寶，代代吟誦，千古不衰。古詩詞誦讀不僅能激發(fā)我們對中華民族光輝歷史和燦爛文化的認同，更能增進我們對祖國深厚文化底蘊的了解。 　　每天堅持背誦古詩詞，爭當“背誦小達人”。 　　一份份優(yōu)秀作業(yè)，記錄著孩子們充實自律自主的寒假生活，希望孩子們充分利用寒假時間，不負光陰，感受知識的真諦與力量。度過一個安全、愉快又健康的寒假生活。