<p class="ql-block">語(yǔ)文難學(xué)，語(yǔ)文好難學(xué)！那是因?yàn)闆](méi)有找到語(yǔ)文學(xué)習(xí)的“根”。語(yǔ)文教育的“根”到底是什么?</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“應(yīng)該讓孩子生活在書(shū)籍的世界里?！北贝筚Y深教授錢(qián)理群先生有更為明確、直接的表述：“學(xué)好語(yǔ)文有很多要素，但最核心最根本的方式就是閱讀?！?lt;/p> <p class="ql-block">讀書(shū)之于語(yǔ)文教育，就如同樹(shù)根之于枝葉，源泉之于河流，基礎(chǔ)之于大廈，血脈之于軀體，靈魂之于生命。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“教科書(shū)”不是“書(shū)”?！敖炭茣?shū)”是什么？用葉圣陶的話來(lái)說(shuō)，“語(yǔ)文教材無(wú)非是例子”。也就是說(shuō)，教科書(shū)只是教師在教學(xué)活動(dòng)中用來(lái)指導(dǎo)讀寫(xiě)的范本、模本。</p> <p class="ql-block">古往今來(lái)人們所推崇的“書(shū)”，則是指那些可以“開(kāi)茅塞，除鄙見(jiàn)，得新知，增學(xué)問(wèn)，廣見(jiàn)識(shí)，養(yǎng)心靈”的書(shū)(林語(yǔ)堂語(yǔ))。這些“書(shū)”和“教材”，完全不是一個(gè)概念。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">真正的語(yǔ)文教育必須擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，去引導(dǎo)學(xué)生“讀整本的書(shū)”，把世界當(dāng)作課本，而不是把課本當(dāng)作世界。</p> <p class="ql-block">培養(yǎng)讀書(shū)興趣，要有一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。讀書(shū)是慢功，習(xí)慣和興趣的培養(yǎng)都需時(shí)日。但只要持之以恒，讀著讀著，難以想象的奇跡就會(huì)發(fā)生，所謂瓜熟蒂落，水到渠成。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">首先，關(guān)于“文學(xué)”。我們讓學(xué)生讀書(shū)，并非為培養(yǎng)作家，而是著眼于增加人文積淀，提升語(yǔ)文綜合能力，進(jìn)而獲得全面、均衡的發(fā)展。在給學(xué)生推薦讀物時(shí)，我們是以文學(xué)為主，兼顧其他方面的書(shū)籍。</p> <p class="ql-block">其次，關(guān)于“經(jīng)典”。古今中外堪稱(chēng)經(jīng)典的作品浩如煙海，有一些作品偏深偏難。如果給孩子直接推薦這類(lèi)作品，孩子很可能一下子就會(huì)嗆水，進(jìn)而產(chǎn)生畏難排斥心理，從此拒絕讀書(shū)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這就需要給學(xué)生搭一個(gè)臺(tái)階。比如：為了讓孩子走近《老子》，先讓孩子讀蔡志忠的漫畫(huà)《老子說(shuō)》；為了讓孩子走近《傳習(xí)錄》，先把《明朝一哥王陽(yáng)明》推薦給他們……產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣后，孩子們就會(huì)一步步走近經(jīng)典。</p> <p class="ql-block">推薦一本書(shū)之后，讓孩子徑直走進(jìn)去，完全自主地去讀，無(wú)拘無(wú)束地去讀，輕輕松松地去讀。這樣堅(jiān)持下來(lái)，興趣就會(huì)自然產(chǎn)生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">興趣一旦形成，孩子的讀書(shū)爆發(fā)力就會(huì)產(chǎn)生。他們的理解能力、領(lǐng)悟能力、讀寫(xiě)能力，都會(huì)獲得令人難以置信的提高。</p> <p class="ql-block">以閱讀帶動(dòng)寫(xiě)作，以寫(xiě)作深化閱讀。每周一篇的讀書(shū)筆記，學(xué)生想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想怎樣寫(xiě)就怎樣寫(xiě)，長(zhǎng)短不限，內(nèi)容不限，寫(xiě)法不限，只讓真情實(shí)感從心底流出。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">家長(zhǎng)們眾口一詞：既然中考只考上千個(gè)詞語(yǔ)、四十首詩(shī)、二十多篇古文，那老師為什么要領(lǐng)著孩子們?nèi)プx名著？</p> <p class="ql-block">朱永新先生這樣說(shuō)過(guò)：如果我們的孩子在10多年的教育歷程中，還沒(méi)有養(yǎng)成閱讀的興趣和習(xí)慣，一旦他們離開(kāi)校園，就將書(shū)永遠(yuǎn)地丟棄在一邊，教育一定是失敗的；相反，一個(gè)孩子在學(xué)校的成績(jī)普普通通，但是對(duì)閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終身學(xué)習(xí)和閱讀的習(xí)慣，一定比考高分的孩子走得更遠(yuǎn)。</p>