<p class="ql-block"> “讀書萬卷始通神,腹有詩書氣自華?!痹谶@個(gè)被病毒“禁足”的假期,或許我們四5班的孩子們少了很多親近大自然的歡樂,但端坐在書桌前,翻閱一本本書籍,走進(jìn)書的世界,卻發(fā)現(xiàn)各處盡是艷麗光景,別有洞天。</p> <p class="ql-block"> 漫步在童年的時(shí)間輪,靜靜的感受著“窗燭影搖書案上,野泉聲入硯池中 ”的那份閑雅、 那份舒適、那份愛書之情。</p> <p class="ql-block"> 漫長的寒假,孩子們從未停下閱讀的腳步,他們徜徉在書籍的海洋里,享受著讀書帶給大家的快樂。</p> <p class="ql-block"> 微風(fēng)吹動(dòng)書頁,那是書香在飄散。</p> <p class="ql-block"> 陽光照亮?xí)?,那是智慧在呼喚?lt;/p> <p class="ql-block"> 小手翻開書本,那是熱愛在滋長。</p> <p class="ql-block"> 愛讀善悟樂抒,那是閱讀好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 靜能生慧,閱讀能讓孩子插上善思的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺中醉了我,最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩書氣自華!</p> <p class="ql-block"> 孩子們利用寒假的時(shí)間,多讀書讀好書,把自己的所思所感落到筆上,寫成讀后感,積累好的詞語句子。</p> <p class="ql-block"> 我們相信,只要多讀多練,就一定會(huì)越寫越好。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們學(xué)有所獲,學(xué)有所成,讀完書后,家長和孩子一起討論、回味書中的故事情節(jié),一同總結(jié)故事帶來的啟迪和感悟,拿起畫筆,繪出了一幅幅讀書手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 小小年紀(jì)卻能繪制出這樣圖案精美,思路清晰的手抄報(bào),真是一份意外之喜,更是我們四年級(jí)5班的驕傲!</p> <p class="ql-block"> 愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞,讓我們班的孩子們一起點(diǎn)亮童年,把幸福的種子悄然種下,讓閱讀成為一生的習(xí)慣,讓好書成為一生的陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯:韓要舞</p><p class="ql-block">審核:郭景麗 李慧娜</p>