<p class="ql-block"> “讀書萬卷始通神，腹有詩書氣自華?！痹谶@個(gè)被病毒“禁足”的假期，或許我們四5班的孩子們少了很多親近大自然的歡樂，但端坐在書桌前，翻閱一本本書籍，走進(jìn)書的世界，卻發(fā)現(xiàn)各處盡是艷麗光景，別有洞天。</p> <p class="ql-block"> 漫步在童年的時(shí)間輪，靜靜的感受著“窗燭影搖書案上，野泉聲入硯池中 ”的那份閑雅、 那份舒適、那份愛書之情。</p> <p class="ql-block"> 漫長的寒假，孩子們從未停下閱讀的腳步，他們徜徉在書籍的海洋里，享受著讀書帶給大家的快樂。</p> <p class="ql-block"> 微風(fēng)吹動(dòng)書頁，那是書香在飄散。</p> <p class="ql-block"> 陽光照亮?xí)?，那是智慧在呼喚?lt;/p> <p class="ql-block"> 小手翻開書本，那是熱愛在滋長。</p> <p class="ql-block"> 愛讀善悟樂抒，那是閱讀好品質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> 靜能生慧，閱讀能讓孩子插上善思的翅膀。</p> <p class="ql-block"> 不知不覺中醉了我，最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華！</p> <p class="ql-block"> 孩子們利用寒假的時(shí)間，多讀書讀好書，把自己的所思所感落到筆上，寫成讀后感，積累好的詞語句子。</p> <p class="ql-block"> 我們相信，只要多讀多練，就一定會(huì)越寫越好。</p> <p class="ql-block"> 為了讓孩子們學(xué)有所獲，學(xué)有所成，讀完書后，家長和孩子一起討論、回味書中的故事情節(jié)，一同總結(jié)故事帶來的啟迪和感悟，拿起畫筆，繪出了一幅幅讀書手抄報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 小小年紀(jì)卻能繪制出這樣圖案精美，思路清晰的手抄報(bào)，真是一份意外之喜，更是我們四年級(jí)5班的驕傲！</p> <p class="ql-block"> 愛讀書的孩子永遠(yuǎn)不會(huì)寂寞，讓我們班的孩子們一起點(diǎn)亮童年，把幸福的種子悄然種下，讓閱讀成為一生的習(xí)慣，讓好書成為一生的陪伴。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：韓要舞</p><p class="ql-block">審核：郭景麗 李慧娜</p>