<p class="ql-block ql-indent-1">“童心戰(zhàn)“疫”創(chuàng)研學(xué)，智“游”美好新街區(qū)”是學(xué)校今年寒假的主題。元旦期間，通過爸爸媽媽的幫助，我們?cè)凇把袑W(xué)”探路，龍娃“尋寶”集結(jié)令”的號(hào)召下尋找了許多研學(xué)點(diǎn)，經(jīng)過研討我們決定以社區(qū)、家庭和環(huán)球港為基點(diǎn)，連成線，形成了一條以《品書香，促成長(zhǎng)》為主題的研學(xué)線路。那么接下來就讓我們一起來走過這段研學(xué)之旅吧～</p><p class="ql-block"><br></p> 招募成員 <p class="ql-block ql-indent-1">這次我們二（3）小蜜蜂中隊(duì)一共有四條研學(xué)線路，分別是魏子涵的《品書香，促成長(zhǎng)》、萬妍君的《垃圾分類，綠色環(huán)保》、費(fèi)梓妤的《安全健康伴我行》和段子諾的《綠色生態(tài)之旅》，想要加入哪條線路就掃碼進(jìn)群吧～</p><p class="ql-block"><br></p> 第一站 <p class="ql-block">第一站：詩(shī)文化，成語(yǔ)文化</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：盤龍社區(qū)</p><p class="ql-block">時(shí)間：1月31號(hào)上午9點(diǎn)半</p><p class="ql-block">團(tuán)長(zhǎng)：魏子涵</p><p class="ql-block">副團(tuán)長(zhǎng)：方智翔</p><p class="ql-block"> 丁子宸</p><p class="ql-block">活動(dòng)流程：</p><p class="ql-block">1. 簽到</p><p class="ql-block">2. 詩(shī)歌朗誦</p><p class="ql-block">3. 互動(dòng)答題</p><p class="ql-block"> 看圖猜成語(yǔ)</p><p class="ql-block"> 補(bǔ)充成語(yǔ)</p><p class="ql-block"> 補(bǔ)充詩(shī)句</p> 簽到 詩(shī)歌朗誦 <p class="ql-block ql-indent-1">五千年文化，三千年詩(shī)韻，我們中國(guó)的文化從未斷流。第一個(gè)環(huán)節(jié)是詩(shī)歌朗誦，讓我們來看看小小朗誦者們的精彩表現(xiàn)吧～</p><p class="ql-block"><br></p> 互動(dòng)答題 <p class="ql-block ql-indent-1">我們這次互動(dòng)答題分必答題和搶答題，所有成員通過抽簽分成三組，采用分組競(jìng)賽的形式來開展，看看到底哪組隊(duì)員答得又快又好！</p><p class="ql-block"><br></p> 看圖猜成語(yǔ) <p class="ql-block ql-indent-1">成語(yǔ)是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一大特色，是中華文化中一顆璀璨的明珠。它的語(yǔ)言文字精煉，但是內(nèi)涵卻極其豐富。</p><p class="ql-block ql-indent-1">看圖猜成語(yǔ)不僅趣味性強(qiáng)，而且通過形象的圖文來猜是什么成語(yǔ)，這樣能有效地幫助我們記憶成語(yǔ)。下面我們一起來猜一猜吧～</p> 補(bǔ)充成語(yǔ) 補(bǔ)充詩(shī)句 <p class="ql-block ql-indent-1">考驗(yàn)同學(xué)們的詩(shī)詞和成語(yǔ)儲(chǔ)備量的時(shí)候到了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。 平時(shí)的積累很重要，知識(shí)都是一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來然后才能厚積薄發(fā)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過激烈地角逐，最后獲勝的團(tuán)隊(duì)是操梓樂團(tuán)隊(duì)，為他們點(diǎn)贊！其他兩個(gè)團(tuán)隊(duì)也是積極搶答，勇于表現(xiàn)，希望通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谠黾釉?shī)詞和成語(yǔ)的儲(chǔ)備的同時(shí)，可以更加自信，更加勇敢！</p><p class="ql-block"><br></p> 第二站 <p class="ql-block">第二站：親子共讀線上打卡</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：線上玩伴團(tuán)群</p><p class="ql-block">時(shí)間：1月29日-2月19日</p><p class="ql-block">注意要求：</p><p class="ql-block">1.每天在群里發(fā)一次讀書筆記（可以是照片、語(yǔ)音、視頻、講故事視頻）。</p><p class="ql-block">2.標(biāo)題：讀《xxx書名》打卡第X天，我們今天讀的故事是《XXX》，從第幾頁(yè)到第幾頁(yè)。</p><p class="ql-block">3.如果是照片需要包含一張圖書封面和孩子閱讀的照片，以及不低于10個(gè)字的讀后感。</p> 線上打卡 <p class="ql-block ql-indent-1"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">一個(gè)人會(huì)走得很快，一群人會(huì)走得更遠(yuǎn)！</p><p class="ql-block ql-indent-1">為下面的所有同學(xué)點(diǎn)贊????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">千里之行，始于足下！</p><p class="ql-block ql-indent-1">不管做什么，什么時(shí)候開始都不晚，晚的是你總是不開始！</p><p class="ql-block"><br></p> 第三站 <p class="ql-block">第三站：《七色花》讀書分享會(huì)</p><p class="ql-block">地點(diǎn)：大眾書局</p><p class="ql-block">時(shí)間：2月17號(hào)下午2點(diǎn)</p><p class="ql-block">團(tuán)長(zhǎng)：魏子涵</p><p class="ql-block">副團(tuán)長(zhǎng)：?jiǎn)炭申?lt;/p><p class="ql-block"> 操梓樂</p><p class="ql-block">活動(dòng)流程：</p><p class="ql-block">1.書本簡(jiǎn)介</p><p class="ql-block">2.好詞好句分享</p><p class="ql-block">3.互動(dòng)答題</p><p class="ql-block">4. 最后談?wù)勛约汉僮x書的感受，自愿而且內(nèi)容不限</p><p class="ql-block">5.游戲環(huán)節(jié)</p> 書本簡(jiǎn)介 好詞好句分享 <p class="ql-block ql-indent-1">俗話說，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟”。摘抄好詞好句對(duì)于寫好作文是非常重要的，好作文在于平時(shí)的積累，堅(jiān)持不懈，終究能夠水滴石穿！</p> 互動(dòng)答題 <p class="ql-block ql-indent-1">所有的題目都是同學(xué)們自己根據(jù)《七色花》這個(gè)故事來出的，那出題目的同時(shí)也是再次熟悉故事的過程！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看我們的小手舉得多高！</p> 心得分享 <p class="ql-block ql-indent-1">我們一起堅(jiān)持閱讀打卡已經(jīng)半個(gè)多月了，那在這些故事中哪個(gè)故事最吸引你，最打動(dòng)你，最能讓你得到啟發(fā)？一起來聽聽同學(xué)們是怎么說的吧。</p> 游戲環(huán)節(jié) <p class="ql-block">一、擊鼓傳花</p><p class="ql-block ql-indent-1">數(shù)人圍成圓圈坐下，其中一人拿花；另有一人背著大家敲鼓，鼓響時(shí)眾人開始依次傳花，至鼓停止為止。此時(shí)花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一起來看看哪些同學(xué)拿到了“花”。</p> <p class="ql-block">二、反口令游戲</p><p class="ql-block ql-indent-1">能根據(jù)“口令”做相反的動(dòng)作，訓(xùn)練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。</p> 活動(dòng)結(jié)束 <p class="ql-block ql-indent-1">《品書香，促成長(zhǎng)》研學(xué)之旅到這里就告一段落啦，感謝所有的同學(xué)們，感謝所有在背后支持我們的爸爸媽媽，新的旅程將要開始，讓我們一起出發(fā)，加油！</p>