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好書推介《讀懂小學生—給小學教師的建議》

賈玲月

<p class="ql-block"> 曾經,有很多人認為小學教師最好當,原因是,小學階段的知識淺顯易懂,稍微準備一下就可以講課啦,其他的嘛,就是帶著孩子們玩。所以小學教師還有個別名—孩子王。</p> <p class="ql-block">  怎樣幫助小學生養(yǎng)成好習慣?</p> <ul class="ql-block"><li>給小學生一個可以理解的理由和目標</li></ul><p class="ql-block"><br></p> <ul class="ql-block"><li><span style="color: rgb(1, 1, 1);">明確養(yǎng)成一個好習慣的目標到底是誰的</span></li></ul> <ul class="ql-block"><li>幫助小學生形成好習慣,方法要具體可操作</li></ul> <p class="ql-block">  怎樣才是用對了“表揚”和“批評”</p> <p class="ql-block">  任何評價的前提都是尊重,教師因此在評價時要充分關注學生的自尊,方法要巧妙而謹慎。</p><p class="ql-block"> 學習成績不是唯一的評價標準。</p><ul class="ql-block"><li> 評價中所傳遞的價值觀</li></ul><p class="ql-block">1夸努力,不夸結果</p><p class="ql-block">2否定壞行為,但要表揚勇于承擔責任</p><p class="ql-block">3評價要具體化</p> <p class="ql-block">  小學教師怎樣規(guī)劃自己的人生?要對人生不懈探索,不停學習,不斷得到自我成長。要想做到這些,就要做到:1、長期扎實的實踐2、頑強、自覺地學習3、聯系實際思考4、和教師密切交流</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  幸福完整的教育生活是用心??經營而來的,作為教師的我,我會繼續(xù)努力和孩子們一起做書中幸福的向日葵??</p>

小學教師

小學生

評價

教師

習慣

表揚

怎樣

養(yǎng)成

人生

幸福