百花齊放俏爭(zhēng)春，家校攜手綻風(fēng)采——七里坪初中寒假大走訪紀(jì)實(shí)

趙曉迪

<p class="ql-block">楊柳綠意掛枝頭，</p><p class="ql-block">姹紫嫣紅已開(kāi)遍，</p><p class="ql-block">滴粉紫葉盡眼底，</p><p class="ql-block">十里香風(fēng)生滿路。</p> <p class="ql-block">　　為進(jìn)一步促進(jìn)家校和諧，密切家校聯(lián)系，贏得更廣泛的社會(huì)支持，提高教育質(zhì)量；了解學(xué)生在家學(xué)習(xí)的具體情況及生活、思想狀況，老師們利用“上門(mén)家訪”這一讓人倍感溫暖的形式，將學(xué)校與教師的關(guān)心送到了每一個(gè)學(xué)生的家中，為春季學(xué)期開(kāi)學(xué)做好充分的準(zhǔn)備工作。</p> <p class="ql-block">　　家訪活動(dòng)開(kāi)展前夕，學(xué)校進(jìn)行了精密的部署，明確任務(wù)和職責(zé)，統(tǒng)計(jì)好家訪對(duì)象和家訪教師，并按照地域分塊，對(duì)家訪老師進(jìn)行分組，并對(duì)每一條家訪路線作了具體安排。</p> <h3>　　統(tǒng)一部署，方能有條不紊。走訪前，學(xué)校召開(kāi)家訪工作會(huì)，薛景耀校長(zhǎng)召開(kāi)家訪工作部署會(huì)議，楊東甫副校長(zhǎng)制定家訪具體方案。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任組成家訪團(tuán)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行家訪，同時(shí)對(duì)特殊家庭、人際適應(yīng)困難的學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)等方面存在障礙的學(xué)生家庭重點(diǎn)關(guān)注。并向老師們派發(fā)了走訪記錄表，要求全體教師對(duì)學(xué)生假期安全教育、疫情防控工作、假期作業(yè)完成情況進(jìn)行檢查，同時(shí)落實(shí)學(xué)生的控輟保學(xué)工作。</h3> <h3>　　正月初八，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥，老師們一大早就踏上了“家訪”之路。溫暖的陽(yáng)光照耀著整個(gè)七里坪鄉(xiāng)，家訪的腳步也穿梭其中。</h3> <h3>　　每到一處，老師們都與家長(zhǎng)、學(xué)生進(jìn)行溝通，告誡學(xué)生、家長(zhǎng)要認(rèn)清形勢(shì)，要注意養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持健康向上的精神狀態(tài)，多鍛煉、多交流、干力所能及的家務(wù)，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)生活兩不誤。家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校扎實(shí)的工作作風(fēng)非常支持，向老師們反映了假期學(xué)生的真實(shí)情況，提出了合理化建議。</h3> <h3>　　老師們此次格外關(guān)注農(nóng)村的留守學(xué)生，他們的家長(zhǎng)外出務(wù)工沒(méi)有回家，他們自身學(xué)習(xí)的管控能力受到考驗(yàn)。青年一代更需要肩扛責(zé)任，未來(lái)要將自己的夢(mèng)想和國(guó)家的夢(mèng)想聯(lián)系在一起。</h3> <h3>　　部分優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)字跡工整，排版整齊，批注詳細(xì)，老師們倍感欣慰，孩子們?cè)谌諠u成長(zhǎng)，能自主學(xué)習(xí)，老師懸著的心終于可以放下了。</h3> <h3>　　綠草蔓如絲，雜樹(shù)紅英發(fā)。老師們?cè)缟?點(diǎn)出發(fā)，下午走訪完返校。朝而往，暮而歸。老師們表示此行收獲滿滿。臨行，老師們召集村里所有學(xué)生，對(duì)最后一周的假期生活做了新要求，查漏補(bǔ)缺，對(duì)作業(yè)有遺留的抓緊時(shí)間完成，及時(shí)預(yù)習(xí)新課，注意假期安全等。</h3> <h3>　　密密麻麻的走訪記錄，厚厚一沓，見(jiàn)證著我們的細(xì)心、愛(ài)心、耐心與責(zé)任心......</h3> <h3>　　老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極作為，家長(zhǎng)和學(xué)生頗為感動(dòng)，本次特別的家訪活動(dòng)溫暖了學(xué)生和家長(zhǎng)的心。有學(xué)生表示，此生難忘。而“最美逆行者”老師們的家訪，也會(huì)銘記于心。</h3> <h3>　　通過(guò)全面的大走訪活動(dòng)，全校教師紛紛走出學(xué)校、走向農(nóng)村、走進(jìn)千家萬(wàn)戶，直面學(xué)生，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，真心誠(chéng)意地為學(xué)生家長(zhǎng)做好事、辦實(shí)事、解難題，真正達(dá)到“串千家門(mén)、知千家事、解千家難、暖千家心”的目的，贏得了社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。對(duì)我校今后教學(xué)健康、快速和可持續(xù)發(fā)展起到了很好的推動(dòng)和促進(jìn)作用。</h3> <h3>　　“教育是一棵樹(shù)搖動(dòng)一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂?！睅е鴮W(xué)校的關(guān)愛(ài)，帶著教育人的情懷，帶著對(duì)每一個(gè)學(xué)子的期望，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句溫情話，千辛萬(wàn)苦訪出一條關(guān)愛(ài)路，千方百計(jì)培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀人。教師們用自己的行動(dòng)向孩子們?cè)忈屩裁词菒?ài)，什么是責(zé)任！</h3> <p class="ql-block">后記: </p><p class="ql-block"> 陌上花漸開(kāi)，希望次第來(lái)。春總是給人帶來(lái)無(wú)限的遐想與期待，萬(wàn)紫千紅會(huì)在人生旅途上點(diǎn)綴最美的紅花綠葉，在一言一行中體會(huì)師生情的珍貴，在庸常的瑣碎里孕育簇新的希望……</p>