<p class="ql-block"> 爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。牛年始伊，市龍湖小學(xué)的學(xué)子們交上了一份份精彩紛呈的語文寒假作業(yè)！</p> <p class="ql-block"> 一年級的假期特色作業(yè)集知識性、趣味性、創(chuàng)造性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性于一體。</p> <p class="ql-block"> 生活處處有語文，做生活中的有心人。小同學(xué)們把假期生活中認(rèn)識的字做成了一張張精美的識字剪貼小報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 這是小同學(xué)們用“閱讀存折”的方式記錄自己讀過的書，瞧，他們臉上洋溢著快樂與自信！</p> <p class="ql-block"> 二年級小朋友們，留心觀察身邊一年四季的美景，用美麗的畫筆和優(yōu)美詩句將一年四季躍然紙上。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 詩配畫體現(xiàn)了學(xué)科融合，學(xué)生們根據(jù)自己喜歡的詩歌進(jìn)行創(chuàng)作，真實(shí)地反映出了孩子們對詩歌的理解及他們對詩歌的熱愛。</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們手工制作燈籠感受春節(jié)的喜慶氣氛，<span style="font-size: 18px;">表達(dá)對幸福圓滿生活的向往。</span></p> <p class="ql-block">三年級的孩子們書法練習(xí)不能丟，工工整整寫字，堂堂正正做人。</p> <p class="ql-block"> 你瞧啊，他們個(gè)個(gè)都是小小書法家！</p> <p class="ql-block"> 同學(xué)們堅(jiān)持練好漢字，進(jìn)一步提高我們的書寫程度和水平！</p> <p class="ql-block"> 四年級的同學(xué)們利用寒假充裕的時(shí)光，動(dòng)起手來，把自己喜歡的神話故事、寓言故事以繪本的形式展現(xiàn)出來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 自制繪本是孩子們最喜歡的作業(yè)，設(shè)計(jì)上彩色的背景，配上有趣的圖畫，就成了一本本"小書"啦。</span></p> <p class="ql-block"> 五年級的同學(xué)們書寫的漢字字跡俊美，筆畫蒼勁有力！</p> <p class="ql-block"> 他們或自己動(dòng)手勾畫，自己快樂閱讀，或與同伴分享，推薦好書，一起閱讀，共同成長。</p> <p class="ql-block"> 俗話說:“腹有詩書氣自華”，孩子們利用假期時(shí)間讀課外書，積累好詞好句，寫出了優(yōu)秀的讀后感及寒假練筆，進(jìn)一步提高自己的語文寫作能力！</p> <p class="ql-block"> 六年級的大同學(xué)們，堅(jiān)持每天做家務(wù)，并寫出一篇篇豐富多彩的生活日記。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 市龍湖小學(xué)的孩子們度過了一個(gè)愉快、充實(shí)的寒假；豐富多彩的寒假作業(yè)給孩子們在書本與知識間架起一座橋梁。從書本走向生活，在生活中體味語文知識?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”祝愿孩子們在新的一年里，學(xué)有所思，學(xué)有所獲，學(xué)有所成！</span></p>