<p class="ql-block"> 該說不說,挺無奈的。</p><p class="ql-block"> 賺錢這一社會性的活動,與學(xué)習(xí)考試以及收獲學(xué)識,拿到學(xué)歷。這兩樣?xùn)|西本來就沒有什么根本上的沖突。如果非要說誰重要誰次要,我想任何人都沒有資格。社會在進步,在發(fā)展,一味的去講社會原則,社會教育不見的就是順應(yīng)時代的。作為普通家庭的子女,接受教育本就是我們不二的選擇。在這期間去打工,賺錢,磨煉社會生存本領(lǐng),固然是一件好事。但切勿以此為重心。在就讀期間選擇工作,我認為要順應(yīng)將來自我發(fā)展的職業(yè)。從而真正的提升自己!</p><p class="ql-block"> 今天老爸的生氣,或者所謂的怒火,我應(yīng)予以不予理睬的態(tài)度。他作為一個雙標(biāo)型人格,不同場合說出不同的話,似乎總是刻意與我的觀點唱反調(diào)。不管是出于什么借口,我都應(yīng)該學(xué)會自我反省。</p><p class="ql-block"> 隨著年齡與閱歷的增長,適當(dāng)?shù)娜ロ槕?yīng)他。要深刻的認識,和老爸討論任何一件事,都要心平氣和、表現(xiàn)從容,或盡量減少溝通,避免沒有必要的家庭矛盾。否則,觀點不同就會被賦以“無知”等帽子,或者被批評頂嘴。那么到頭來,愉悅父子關(guān)系的目的沒達成,反而我學(xué)會了自我調(diào)節(jié)情緒。而他只會莫名吼人,以至于怒目圓睜。</p><p class="ql-block"> 今天和老爸的簡單對話里。他的幾個字警醒了我。“對,就得和我一樣”倒不是教育意義,卻是一個反面教材。在觀點出現(xiàn)分歧時,他沒有聽我講話,而是果斷否決,認為我說的就是錯的。</p><p class="ql-block"> 不去就事論事,把這種態(tài)度擺在為人處世上,永遠是一大敗筆??赡芩麜脒@僅僅是對待子女,但實則很可能在潛移默化中影響到自己的方方面面。</p><p class="ql-block"> 和老媽講述了這些事,老媽告訴我“你爸就是這么個脾氣,不要和他說那么多”。固然,我也正因為是父親,所以沒有過多爭吵??诮钦紦?jù)上風(fēng)對于我,或者對于父親來講似乎都只是一時爽,實質(zhì)上又要有什么用呢?</p><p class="ql-block"> 寫著,忽然想起在學(xué)校。歷史老師經(jīng)常舉行一些辯論賽。那種課堂氣氛十分活躍,大家在辯論過程中有理有據(jù)令人信服。但最后的結(jié)局往往是雙方觀點大抵齊平。原因只是每個人思考的角度不一樣,結(jié)論自然有所不同。</p><p class="ql-block"> 那生活中這些雜七雜八的事,我們又有什么資格強求一方絕對信服另一方?</p>