<p class="ql-block">春天來了，梅花開了！</p><p class="ql-block">我和周福迪大哥相約去拍梅花。</p> <p class="ql-block">巧遇楊老師帶著孫子，孫女也在梅園里賞梅。</p> <p class="ql-block">梅花開得很盛，天氣干燥，花看上去已經(jīng)不太艷麗了。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我和周大哥交流著怎樣把花拍得好看。</span></p> <p class="ql-block">周大哥說如果只拍靜態(tài)，畫面會(huì)很單調(diào)。要拍蜜蜂在花中采蜜，畫面才能活起來。</p> <p class="ql-block">我說，如果下一場雨，梅花的色彩飽和度就會(huì)變高。</p><p class="ql-block">雨后，帶水的梅花拍出來要比干燥天氣更美更好看。</p> <p class="ql-block">我又說，今天來的匆忙，忘了帶一個(gè)噴水壺了，給花灑點(diǎn)水，拍出來效果會(huì)更好一些。</p> <p class="ql-block">我們的談話可能被兩個(gè)孩子聽見了。</p><p class="ql-block">也許孩子們在玩耍，根本就沒聽我們談話。</p> <p class="ql-block">女孩兒，小妞妞，拿起自己喝水的水壺，似乎要有什么動(dòng)作了。</p><p class="ql-block">我敏銳地感覺到我要拍攝的主題出現(xiàn)了。</p> <p class="ql-block">我的觀點(diǎn)：拍兒童照片，要完全放任他自由，不要指導(dǎo)，不要導(dǎo)拍，不要讓他做動(dòng)作，擺POSE。</p> <p class="ql-block">在沒有成人指導(dǎo)的情況下，讓兒童自由玩耍，拍出來的照片才有真實(shí)感。</p> <p class="ql-block">“給梅花澆水的小女孩兒”，這個(gè)創(chuàng)作主題閃現(xiàn)在我的腦子里。</p> <p class="ql-block">孩子也許聽到了我們的談話，“要給花灑一點(diǎn)水，花會(huì)更好看”，她理解成要給花澆水，花會(huì)更好看。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">也許孩子壓根兒就沒聽到我們談話，是自己想到要給花澆一點(diǎn)水，讓花開得更好。</span></p> <p class="ql-block">小妞妞笑容滿面地把自己喝的水端到梅花樹的跟前，在孩子的心目中，梅花樹可能是有思想的，她在跟樹溝通，她是在請樹喝水！</p> <p class="ql-block">此時(shí)小女孩的思想，完全從兩那雙清澈的明眸里透出來，她在和樹分享自己的物品。</p> <p class="ql-block">盡管水沒能夠澆到樹根上，小女孩那種稚嫩，天真，無私，善良的心理活動(dòng)完全由她的行動(dòng)展露出來了。</p> <p class="ql-block">梅花叢中偶有幾只蜜蜂，沒有蝴蝶。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">小妞妞穿著紅色外套，穿梭于花間，就像蝴蝶一樣，讓梅園多了一份情趣。</span></p> <p class="ql-block">蜜蜂，蝴蝶穿行于花間，是為了獲?。罕灸艿孬@取自己所需要的物質(zhì)。</p> <p class="ql-block">給梅花澆水的小女孩兒，她奔波于花間，是在給予，是把自己喝的水給予梅花。</p><p class="ql-block">在沒有成年人唆使的情況下，她所做的事情才是她真實(shí)的內(nèi)心世界的展現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">我們都曾有過這份童心。</p> <p class="ql-block">面對著梅花，面對著這個(gè)澆花的小女孩兒，我在思考：老年大學(xué)要開學(xué)了，我的攝影課應(yīng)該怎么教？</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">表現(xiàn)外在的美是非常容易的，用攝影作品去展示一個(gè)人的內(nèi)心世界，才是最重要的。</span></p> <p class="ql-block">但愿這個(gè)孩子在成長過程中，心靈不要受到當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)世界的污染，永遠(yuǎn)保持這份純潔，給予，善良的童心。</p>