<h3> 為全面有效地做好新冠病毒肺炎疫情的防控工作,檢驗幼兒園疫情防控應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和可操作性,確保突發(fā)事件得到及時有效處置,推進(jìn)復(fù)學(xué)工作順利進(jìn)行,2021年2月21日下午,胡樓幼兒園組織全體教職工開展了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練活動。</h3> <h3> 此次演練按照“入園離園”“應(yīng)急演練”“消毒防疫”等一日生活流程進(jìn)行全時段模擬、全流程推演,將復(fù)學(xué)后一日生活各個環(huán)節(jié)“怎么做、誰來做、在哪兒做”進(jìn)行細(xì)致演練。為確保演練高效、高質(zhì)量進(jìn)行,演練前,胡樓幼兒園執(zhí)行負(fù)責(zé)人畢彥影帶領(lǐng)全體教職工對入離園通道、班級、隔離室、教師辦公室、等區(qū)域防疫資料和物品的擺放進(jìn)行檢查,并再次學(xué)習(xí)了《胡樓幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練方案》,使全體參演人員對演練的流程和重要性了然于心,明確自身職責(zé)與任務(wù)。</h3> <h3> 演練中,由教師分別扮演家長和幼兒,在入園處間隔一米距離,排隊刷安康碼,幼兒通過消毒墊、測溫門,到晨檢處晨檢,經(jīng)保健教師檢查身體健康后方可入園;班級教師在開展集體活動時,要更加關(guān)注幼兒身體情況,做到異常情況早發(fā)現(xiàn)、早處理,同時注意安撫其他幼兒情緒。為提高教職工應(yīng)對突發(fā)情況的處置能力,演練中,在各個環(huán)節(jié)均預(yù)設(shè)了幼兒體溫異常的突發(fā)狀況。在幼兒體溫超過37.2度時,班級教師應(yīng)立刻報告園長,然后由應(yīng)急處置小組第一時間把發(fā)熱幼兒帶到隔離室隔離,并及時通知家長,帶幼兒到醫(yī)院就診。如幼兒確診,幼兒園第一時間上報教體局主管部門以及疾控中心,啟動應(yīng)急預(yù)案,做好全園覆蓋消毒。</h3> <h3> 此次演練本著更嚴(yán)、更細(xì)、更實的行動原則,通過回顧分析演練環(huán)節(jié),查找問題,對演練過程和方案進(jìn)行實踐后反思、總結(jié)、優(yōu)化,進(jìn)一步細(xì)化了方案流程,使幼兒園疫情防控工作更加規(guī)范、科學(xué)。同時全方位、多角度、情景化、可視化的模擬演練,進(jìn)一步加深了教職工對新冠肺炎疫情防控工作的認(rèn)識,提高了教職工的責(zé)任意識,為維護(hù)師幼健康、順利復(fù)學(xué)奠定了堅實的基礎(chǔ)。</h3>