【尊重品格】——大班二月繪本分享

Serena

親愛的寶貝們，今天我們要完成的家庭課程有： 活動一：親子聽讀故事《只有一個學生的學?！?，聽故事后就故事簡介中的幾個問題，跟孩子一起交流，幫助孩子進一步理解故事內(nèi)容。 活動二：親子游戲“我畫你猜”，親子互動，樂趣多多。 　　故事中，不管是數(shù)學、歷史、地理老師，還是自然、美術(shù)及音樂老師，他們?yōu)榱吮Ｗ」ぷ鳎娂姸酱傩∨W習，布置一堆作業(yè)，絲毫不顧及她的興趣所在，最后把她嚇得逃出了牢籠似的教室。 這不僅是寫給孩子的故事，更是寫給家長、老師的故事，讓我們嘗試走進孩子的內(nèi)心，傾聽他們的需求。讀完故事，我們知道：1、要做孩子成長道路上的同行者，和他們一起感受探索未知的樂趣。2、大人們總會忘記，每個孩子內(nèi)心都有一個宇宙。在人生的路上，我們都是學生，也都是老師。3、學習永遠沒有固定模式，把學習的主導權(quán)還給孩子，讓他們摸索出屬于自己的快樂學習模式。 ?父母講讀： 利用繪本給孩子講故事，父母邊講邊可以向孩子提問，請注意聲情并茂，這樣孩子會更喜歡更能理解。?播放音頻： 如果孩子感興趣，再給孩子放一遍，故事音頻也可以多聽幾遍，孩子喜歡重復的故事哦！ 活動一：親子共讀 1.你還記得小女孩來學校的第一天發(fā)生了哪些有意思的事情嗎？2.學校的老師怎么會打成一團呢？3.小女孩鉆進森林后遇到了哪些有趣的事情呢？4.你還記得自己第一天去幼兒園時發(fā)生的事情嗎？ 活動二：我畫你猜 　　大班的孩子對生活中常見事物的主要特征已經(jīng)比較熟悉，并且具備一定的猜測、推理力。因此，在你畫我猜的游戲中，不僅能夠激發(fā)孩子參與活動的興趣，還能在畫一畫、演一演、猜一猜中體驗與爸爸媽媽一起游戲的快樂。 活動準備： 畫紙（畫板）、畫筆???游戲玩法： 1、孩子先在在紙上畫出需要爸爸媽媽猜的事物(可以畫完整，也可以畫出物體的局部，提升難度。例如：畫金箍棒打一人物：猜孫悟空) 2、再由爸爸媽媽來畫，小朋友來猜。 拓展游戲：我演你猜 還可以跟爸爸媽媽一起來玩“我演你猜”的游戲，把畫好的卡片上的事物表演出來，讓爸爸媽媽猜一猜是什么吧……