莫負(fù)春光共同成長(zhǎng) ——記李娟名師網(wǎng)絡(luò)工作室直播活動(dòng)

鄭選玉

“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”在這春光明媚，草長(zhǎng)鶯飛的初春時(shí)節(jié)，李娟名師工作室第二次網(wǎng)上直播活動(dòng)在商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行。 2021年2月21日，早上8點(diǎn)，我們來(lái)到商丘市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)參加李娟名師工作室網(wǎng)上直播活動(dòng)。李娟名師工作室成員和代麗娜名師工作室成員共同參與了這次直播活動(dòng)，直播活動(dòng)線上線下合作交流精彩紛呈，達(dá)到了老師們預(yù)期的學(xué)習(xí)目的。 李娟老師是河南省名師，河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，是名師網(wǎng)絡(luò)工作室主持人。 李娟老師首先對(duì)其名師網(wǎng)絡(luò)工作室“師帶徒”前期開(kāi)展的工作進(jìn)行總結(jié)，她對(duì)每位骨干教師及新入職教師能夠用心對(duì)待、積極參與研修項(xiàng)目學(xué)習(xí)給予肯定，同時(shí)對(duì)下一步研修活動(dòng)進(jìn)行有序安排。 本次學(xué)習(xí)的主題是《PPT的制作與運(yùn)用》主講人是商丘市睢陽(yáng)區(qū)李口鎮(zhèn)五里楊小學(xué)，河南省中小學(xué)高級(jí)教師，河南省中小學(xué)骨干教師劉樂(lè)見(jiàn)老師。 劉樂(lè)見(jiàn)老師從以下五個(gè)方面給大家進(jìn)行了講解:1.PPT在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的作用 2.PPT課件制作的幾個(gè)注意事項(xiàng) 3.制作PPT幾個(gè)常用技巧 4.PPT使用中的弊端5.PPT運(yùn)用過(guò)程中的建議。 劉樂(lè)見(jiàn)老師認(rèn)為語(yǔ)文教學(xué)中PPT多媒體技術(shù)的運(yùn)用既不能盲目地為追求潮流而過(guò)多使用，也不能因傳統(tǒng)的語(yǔ)文教學(xué)理念而拒之門(mén)外，我們應(yīng)對(duì)語(yǔ)文多媒體教學(xué)有理性的認(rèn)識(shí)，本著技術(shù)為教學(xué)服務(wù)的思想，根據(jù)語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)、規(guī)律和具體的教學(xué)內(nèi)容，揚(yáng)長(zhǎng)避短，合理運(yùn)用，才能讓PPT多媒體真正服務(wù)于語(yǔ)文教育，從而開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)文教育嶄新的局面。 線上線下老師們有的在現(xiàn)場(chǎng)，有的在家中電腦前、手機(jī)前，認(rèn)真地聽(tīng)著，仔細(xì)地記錄著。 直播結(jié)束后，商丘市睢陽(yáng)區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校骨干教師鄭選玉老師首先談了自己的學(xué)習(xí)體會(huì):今天借助焦作師專的省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，借助名師工作室網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，劉樂(lè)見(jiàn)老師對(duì)ppt的基本制作原理都做了深入淺出的講解,使我們懂得了課件的簡(jiǎn)單制作方法。使我對(duì)PPT課件制作有了初步的了解,劉老師精彩的講解,熟練的操作,淵博的知識(shí),給了我很大的觸動(dòng)。使我們不僅學(xué)到了許多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),還對(duì)制作課件有了新的認(rèn)識(shí),制作課件既要講究精美又要講究實(shí)用。她給大家一個(gè)建議:平時(shí)注意收集好的模板和圖片。系統(tǒng)默認(rèn)的模板有些比較經(jīng)典,但大家都用就沒(méi)有新意?？梢詮木W(wǎng)上下載其它的模板。有些PPT看起來(lái)很高大上,動(dòng)畫(huà)效果很炫酷,實(shí)際上做起來(lái)并不難,有很多都是可以在網(wǎng)上下載的,稍微改動(dòng)一下就可以為我所用了。所以平時(shí)我都是注意收集一些精美的模板、圖片,在我需要用的時(shí)候就直接從我的資料庫(kù)里面找就很快、很方便了。 接下來(lái)永城市太丘鎮(zhèn)中心校、杜莊小學(xué)副校長(zhǎng)，永城市優(yōu)秀班主任張輝老師談了自己學(xué)習(xí)感想:通過(guò)今天的直播，我學(xué)到了許多PPT實(shí)用技能。說(shuō)實(shí)話，平時(shí)的教學(xué)中，很少自己制作PPT，基本上都是在百度文庫(kù)下載現(xiàn)成的，然后根據(jù)自己的教學(xué)思路略加修改，PPT的操作技巧，僅僅會(huì)更改部分文字和圖片，調(diào)整頁(yè)面順序。網(wǎng)上下載的PPT，大多比較花哨，今天的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到，PPT不僅僅是教學(xué)的一個(gè)輔助工具，尤其是對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)，課堂并不能過(guò)于依賴PPT，重點(diǎn)依然是帶領(lǐng)學(xué)生研讀文本，不能讓PPT喧賓奪主，使學(xué)生失去在文本中暢游、思考的機(jī)會(huì)。今后的教學(xué)中，我會(huì)更多地嘗試自己制作PPT，合理使用，讓PPT更貼合自己的授課，為自己的課堂教學(xué)服務(wù)。 王艷老師是永城市茴村鎮(zhèn)楊套樓小學(xué)的骨干教師，她說(shuō):“通過(guò)這些天的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，以及PPT教學(xué)課件深度制作課程的學(xué)習(xí)，確實(shí)感到受益非淺。我明顯感到自己的課件制作水平大大得到了提高，明白了平時(shí)經(jīng)常用的PPT有如此強(qiáng)大的教學(xué)課件制作功能，可以說(shuō)我之前所掌握的知識(shí)只是PPT課件制作功能中的冰山一角。也是通過(guò)學(xué)習(xí)，我覺(jué)得一個(gè)好的課件可以更好地為教學(xué)服務(wù)，有助于學(xué)生理解，達(dá)到提高課堂教學(xué)效率的目的。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我體驗(yàn)到了PPT在圖形、聲效、藝術(shù)效果及人機(jī)交互等方面幾乎可以達(dá)到用Flash等其他復(fù)雜軟件制作課件的同樣效果?！?lt;/p> 永城市薛湖鎮(zhèn)侯寺小學(xué)的洪坤老師感慨地說(shuō):“今天聽(tīng)了李娟和劉老師的直播，我受益匪淺。劉老師對(duì)PPT的制作流程講解的非常仔細(xì)認(rèn)真，對(duì)我有很大幫助，讓我對(duì)課件的制作和使用有了更深一層意義的理解！” 范淑鵬老師是商丘市梁園區(qū)新建路小學(xué)的骨干教師，她感慨地說(shuō):“由衷感謝李娟老師為我們搭建了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺(tái)，劉樂(lè)見(jiàn)老師老師以鮮活的實(shí)例、豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述使我更加深刻地了解了PPT制作的方法及技巧，使我受益匪淺?！?lt;/p>劉老師的課程學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分清晰，由易到難，循序漸進(jìn)，文字說(shuō)明與flash演示相結(jié)合，讓我一目了然，降低了學(xué)習(xí)的難度。我通過(guò)對(duì)每個(gè)章節(jié)的仔細(xì)學(xué)習(xí)，實(shí)例的練習(xí)，才知道平時(shí)經(jīng)常用的ppt有如此強(qiáng)大的教學(xué)課件制作功能，可以說(shuō)我之前所掌握的知識(shí)ppt課件制作功能的冰山一角。在今后的課件制作方面，我會(huì)把所學(xué)的制作技能運(yùn)用其中，制作出更加實(shí)用、高效的教學(xué)課件?！?lt;/p> 劉濤老師是商丘市梁園區(qū)觀堂鄉(xiāng)一中的骨干教師，他深有體會(huì)地說(shuō):“隨著信息化、智能化、個(gè)性化時(shí)代的到來(lái)，多媒體課件也因其傳遞信息快、容量大、聲畫(huà)并茂、直觀生動(dòng)等特點(diǎn)，深受廣大教師的青睞。尤其是聽(tīng)了劉樂(lè)見(jiàn)老師關(guān)于多媒體課件制作的講座，受益頗多，現(xiàn)就多媒體課件在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用，談一談自己的幾點(diǎn)體會(huì)。俗話說(shuō)： 興趣是學(xué)生最好的老師。學(xué)生的思維活動(dòng)是建立在濃厚的興趣和豐富的情感基礎(chǔ)上的。我們的多媒體課件大多由影視圖像或圖片剪輯而成，生動(dòng)、新穎、富有童趣的畫(huà)面，它可使學(xué)生置身于一種五彩斑斕、聲像同步、動(dòng)靜結(jié)合的教學(xué)環(huán)境中；直觀、動(dòng)態(tài)、逼真的演示，強(qiáng)有力地吸引著學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)活潑、生動(dòng)的獲取知識(shí)和信息的氛圍，使學(xué)生產(chǎn)生高昂情緒和精神振奮的心理狀態(tài)，情不自禁地進(jìn)入到教學(xué)之中。除了創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣，多媒體課件的運(yùn)用，還可以把抽象的內(nèi)容具體化、靜止的關(guān)系動(dòng)態(tài)化，直觀地演示事物的變化和知識(shí)的形成過(guò)程，以幫助學(xué)生克服認(rèn)知障礙，達(dá)到其他教學(xué)手段難以達(dá)到的效果。這也是多媒體課件的第二個(gè)特點(diǎn)：直觀呈現(xiàn)，化難為易。此外，多媒體課件還具有儲(chǔ)量大、功能強(qiáng)、操作簡(jiǎn)便等特點(diǎn)，可以為學(xué)生提供大量知識(shí)，全面提高課堂效率。所以，它還具有拓展延伸，擴(kuò)大學(xué)生視野的作用。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體課件不僅可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且使傳統(tǒng)教學(xué)中不易表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生更易理解和接受，提高教學(xué)質(zhì)量。但在運(yùn)用過(guò)程中也存在以下幾方面的問(wèn)題：一、本末倒置，過(guò)度依賴。二、為用而用，流于形式。三、生搬硬套，缺乏個(gè)性。總之，多媒體作為輔助語(yǔ)文教學(xué)的工具，作為語(yǔ)文老師，我們要合理恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體教學(xué)，尊重學(xué)生的主體意識(shí)，以人為本，須知多媒體只是一種輔助手段，不能代替所有。只有這樣，才能實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，真正發(fā)揮多媒體手段的實(shí)際效用?！?lt;/p> 劉娟老師是商丘市民主路第三小學(xué)的骨干教師，她也談了自己的收獲:“一次學(xué)習(xí)一次收獲，一次學(xué)習(xí)一次成長(zhǎng)。度過(guò)了祥和快樂(lè)的春節(jié)，我們迎來(lái)了“李娟名師工作室”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)《PPT課件的制作與運(yùn)用》講座。劉樂(lè)見(jiàn)老師從課件制作基本常識(shí)講起，到課件制作小技巧的錦上添花。聽(tīng)了這些知識(shí)都令我受益匪淺。 運(yùn)用多媒體技術(shù)可以將我們用語(yǔ)言難以表達(dá)清楚的問(wèn)題直觀、形象地展現(xiàn)給學(xué)生,有助于教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)的突破;在教學(xué)過(guò)程中把豐富多彩的視頻、動(dòng)畫(huà)、圖片等資料展示給學(xué)生,可以引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;通過(guò)某些問(wèn)題的設(shè)置,可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)教學(xué)過(guò)程的參與意識(shí),加深他們對(duì)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解程度;選擇合適的媒體進(jìn)行教學(xué),可以增大我們的課容量,節(jié)約時(shí)間。如果沒(méi)有計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù),單純靠粉筆、黑板等教學(xué)工具來(lái)進(jìn)行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的。 作為新時(shí)代的教師，就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，不斷汲取先進(jìn)科學(xué)的教學(xué)手段，只有這樣才能使自己的學(xué)生受益。才能讓學(xué)生獲得幸福感！為了學(xué)生的幸福感，我也會(huì)一直努力?！?lt;/p> 直播結(jié)束后，大家還意猶未盡，認(rèn)真分享著這次學(xué)習(xí)的收獲！ 這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但我們的學(xué)習(xí)并沒(méi)有結(jié)束。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人?！敝挥衅綍r(shí)不斷學(xué)習(xí),不斷鍛煉,才能使之更加靈活運(yùn)用，這就需要我們有一個(gè)好的心態(tài)和積極地態(tài)度,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握好計(jì)算機(jī)的功能，學(xué)好PPT制作方法。這樣我們才能在以后的工作中得心應(yīng)手，學(xué)以致用，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，也將帶領(lǐng)大家開(kāi)啟牛年的學(xué)習(xí)之旅。