接納一切的自己，從做好媽媽開始^—^艷玲 <h3>一大早和往常一樣，和老公一起去上班，這段時(shí)間特別想把孩子送去幼兒園，那種強(qiáng)烈的欲望，我知道是來源于我的信念！在還沒有準(zhǔn)備懷孕的時(shí)候，我就有個(gè)信念，在兩歲半左右將孩子送去幼兒園，因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)時(shí)代，一家?guī)缀踔挥幸粋€(gè)孩子，不像以前的我們，不管是村里還是鎮(zhèn)上，有很多的小伙伴，把她送去幼兒園，一方面會(huì)有很多的同學(xué)陪伴，另外一方面，學(xué)校里面有老師，能夠教會(huì)他一些東西，規(guī)范他的行為與習(xí)慣！<br><br>兩歲的時(shí)候，過年期間在家里陪她，她就表現(xiàn)出了很強(qiáng)有力的學(xué)習(xí)欲望，給他看早教中心的視頻，他跟著一起學(xué)，別有意思，待到后面跟他報(bào)了早教中心。起初，他哭著不去，到早教中心門口他都嚷嚷著要回來，我知道對于爸爸和奶奶，我這種做法是特別不明智的，但后續(xù)想想，如果不是我有那樣的信念，孩子怎么能夠一直上到后面？并且越上越開心呢！<br><br>現(xiàn)在三歲了，早教中心的課程已經(jīng)上了快一年了，剩余不多的課時(shí)，他后續(xù)陸陸續(xù)續(xù)續(xù)上也就可以了，再早到中心，他現(xiàn)在表現(xiàn)出來的特別期盼的過去，并且對里面的教室環(huán)境，音樂課，藝術(shù)課都特別的感興趣，我看到他那自信開朗樂觀，特別喜歡交朋友的一面，也很為他感到開心！<br><br>看著身邊三歲的寶寶都已經(jīng)上幼兒園了，我有些慌了，因?yàn)槲覜]能如愿的將他送到幼兒園，這兩天我開始咨詢幼兒園，有一家可以送過去，但不是我之前看好的那家！現(xiàn)在三歲兩個(gè)月，等于他來說也是上幼兒園的好時(shí)機(jī)，或許再晚一點(diǎn)，下半年送過去，也是沒有問題的！<br><br>但看著孩子每天在家里看電視，晚上吃東西不愛吃飯，這些壞習(xí)慣在我眼里是不能容忍的。但我對他沒有辦法，平日里上班并不能夠很好的陪伴他，有時(shí)候回家自己的一些事情，或者一些懶惰，也沒能全身心的陪伴！對于做媽媽，我是不太稱職的，尤其是在寶寶三歲之前，需要建立安全感的時(shí)期，我的內(nèi)在發(fā)生了很大的變化。我對自己的極度不認(rèn)可，造成了自己的傷心抑郁。孩子真的特別敏感，每當(dāng)我一個(gè)人偷偷傷心的時(shí)候，他都會(huì)過來幫媽媽找找媽媽，他給了我很大的支持與力量！<br><br>在他的身上，我仿佛看到了自己，他急迫的想跟孩子一起玩，想找朋友的時(shí)候，身邊沒有人跟他一起玩，他六神無主，孤單的樣子，我覺得就是現(xiàn)在的我自己！我在小時(shí)候是特別開心的，有媽媽的陪伴，爸爸的呵護(hù)，還有很多很多同齡的小朋友一起玩，我覺得那時(shí)候特別開心，比起現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候自己家的孩子的孤單，通過看電視或者不愿意出門來表現(xiàn)出來，我覺得好像是他內(nèi)在的不安全感與孤獨(dú)？<br><br>奶奶帶他，從早到晚奶奶也會(huì)忙家務(wù)，家里尤其是對于孩子的心理與照顧，作為老人，她也盡力了。但是在她的認(rèn)知中與現(xiàn)在的教育來說，還是有一定的差距，奶奶的辛苦，我也看在眼里，但對于孩子這種在家人來看，我們總是會(huì)有不舍，會(huì)舍不得，或者出現(xiàn)打罵的情況，尤其是現(xiàn)在的孩子，我覺得只有給他更多的呵護(hù)與關(guān)懷，才能夠讓他更多的健康成長！<br><br>就拿寶寶晚上吃東西的習(xí)慣，記得在八月份我自己帶她的時(shí)候，這個(gè)習(xí)慣調(diào)整過來了，每天晚上十點(diǎn)睡覺，250毫升的奶即可，都不會(huì)讓吃零食，也是花了好久才把他的習(xí)慣給滅過來?？赡棠處ⅠR恢復(fù)原樣，每天晚上都是會(huì)偷偷的自己找東西吃，因?yàn)闉橐呀?jīng)形成了固定的模式，如果他不吃，就會(huì)餓得慌，做為媽媽，因?yàn)槲覜]能陪伴，所以他也無法自己一個(gè)人，調(diào)整過來！我便縱容了！<br><br>對于很多事情，尤其孩子教育，可能我學(xué)到了很多東西，我知道了，很多東西，但在我做的過程中也會(huì)受限制，也受他們的不認(rèn)可而影響，我也接納自己，接納家人的不認(rèn)可，但我還相信自己能夠通過屬于自己的方式，讓孩子更健康的成長！<br><br><br>就好比看手機(jī)吧，爸爸看媽媽看為什么不讓我看呢？是啊，作為孩子，為什么我不給他看呢？我自己都做不到，我有什么要求她呢！就好比現(xiàn)在的我，回到家里我就很不開心，我不知道是為什么，我就想通過手機(jī)，通過畫畫來安撫我的內(nèi)在，讓自己可以開心一點(diǎn)！每個(gè)人都會(huì)有自己的思想，我相信孩子在這個(gè)家里他開心嗎？內(nèi)在擁有，外在成為，現(xiàn)在孩子這個(gè)階段正是建立內(nèi)在的關(guān)鍵時(shí)期，在這個(gè)家里我已經(jīng)承受力了太多的負(fù)面語言，我不想孩子也那樣，所以也是在拼命的給孩子找可以讓他快樂的環(huán)境吧！<br><br>我允許接納自己曾經(jīng)發(fā)生的一切，開心的，抑郁的，哪怕現(xiàn)在還缺少影響他人的能力，那我就先調(diào)整自己的內(nèi)在，讓自己的內(nèi)在保持愉悅。精神層面能夠有富裕吧，尤其對于親密關(guān)系的匱乏我也很接納，親子關(guān)系我慢慢的通過別的方式來彌補(bǔ)，一切都會(huì)是我想要的樣子！我已經(jīng)不懼怕外在的某些因素了，我知道那是我本來應(yīng)該有的樣子！<br><br>堅(jiān)持讓自己看書，充實(shí)自己的內(nèi)在！！我不去取悅別人，但必須取悅自己！</h3>