疫情防控，我們在行動

西坑幼兒園

為切實做好我園疫情防控工作，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件得到有效處置，全面提高師幼的應急反應能力，并能及時科學有序處置校園疫情突發(fā)事件。結合我園實際情況，于2月22日下午開展疫情防控應急演練模擬活動。演練前，我園疫情防控小組在張清蘭園長為總指揮下召開疫情防控小組會議，再次確定演練方案，分配演練各角色和任務，熟悉并掌握各項演練流程。把各處置環(huán)節(jié)抓牢抓細，并責任到人。 上午區(qū)角活動，一幼兒在班上出現(xiàn)咳嗽不適癥狀，老師測得體溫37.8，立即讓幼兒佩戴口罩并詢問幼兒身體狀況。 老師將幼兒發(fā)燒情況報告給園醫(yī)，園醫(yī)做好防護到班上查看，把發(fā)燒幼兒帶到隔離室，其他幼兒疏散到操場。 經(jīng)老師與家長電訪了解，近期是否有疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史和接觸史。并囑咐家長做好個人防護來園接幼兒就醫(yī)。 園醫(yī)再次給孩子測量體溫，仔細詢問孩子身體不適情況并做好登記。 園醫(yī)將幼兒發(fā)燒情況報告給園長。 張園長接到園醫(yī)上報，了解情況后立即通知防控組相關人員，啟動應急預案。并報告給教育辦。 安全主任將情況報告給衛(wèi)生監(jiān)督所。 園醫(yī)向家長了解近期有無疫情重點地區(qū)旅居史、途徑史，或有確診、疑似病例接觸史，并做好信息登記。 孩子離園后，全園警戒，立即啟動封閉式班級管理。發(fā)生病例的班級及時進行消毒、幼兒健康跟蹤和情況登記。對班級、公共場所進行全面徹底消毒，避免交叉感染。 最后，園長對本次演練進行小結并提出相關要求：整個演練過程開展迅速有序，各項組織到位，落實到人，始終貫徹執(zhí)行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則。要求進一步完善應急預案，加強消毒知識的培訓，保障新學期各項工作有序開展！我們始終要保持良好的衛(wèi)生習慣，用肥皂、清水或含有酒精的洗手液洗手。繼續(xù)保持戴口罩、常通風、用公筷、多運動等良好習慣。切實提高社會責任感和自身防范意識。