<p class="ql-block"> 初春的季節(jié),乍暖還寒。屋外冷風(fēng)讓人裹緊了衣服,室內(nèi)的研討卻讓人敞開了心扉。</p> <p class="ql-block"> 2021年2月23日下午,根據(jù)教管辦的安排,語.數(shù).英核心研究團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行第二次磨課!</p> <p class="ql-block"> 首先語文組組長(zhǎng)張老師進(jìn)行了發(fā)言,她對(duì)這次磨課提出了要求:講課的老師盡量用課件展示本節(jié)課的內(nèi)容,沒有課件的老師,把學(xué)習(xí)目標(biāo)說清,并說出評(píng)價(jià)任務(wù)是如何設(shè)計(jì)的。講課的老師展示完畢,核心團(tuán)隊(duì)的成員要進(jìn)行評(píng)課,重點(diǎn)點(diǎn)評(píng)評(píng)價(jià)任務(wù)是如何設(shè)計(jì)的,效果如何。</p> <p class="ql-block"> 接著,四位老師分別對(duì)自己的課例進(jìn)行了展示,通過展示來看,老師們初步掌握了評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)方法,并運(yùn)用到自己的課堂教學(xué)中。不足的地方是個(gè)別老師對(duì)于學(xué)習(xí)目標(biāo)的敘述不夠具體,評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)偏離學(xué)習(xí)目標(biāo),評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)計(jì)也不夠精準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block"> 你看,張美霞老師正在仔細(xì)的記著筆記,生怕漏掉一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。</p> <p class="ql-block"> 凌河小學(xué)的語文團(tuán)隊(duì)也參與了我們的活動(dòng),老師們虛心好學(xué)、求知若渴的進(jìn)取精神深深地感染了我們。</p> <p class="ql-block"> 核心團(tuán)隊(duì)成員各抒己見,在“基于目標(biāo)的教學(xué)評(píng)一致性”基礎(chǔ)上,重點(diǎn)研討了“評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”,老師們受益匪淺!</p> <p class="ql-block"> 會(huì)后,兩位張老師還是意猶未盡,又從書中尋找問題的答案呢!</p> <p class="ql-block"> “最是一年春好處”!乘著教管辦提出的“評(píng)價(jià)任務(wù)的設(shè)計(jì)與實(shí)施”的東風(fēng),讓我們?cè)谶@個(gè)明媚的春天里迅速的成長(zhǎng)起來,帶動(dòng)更多的老師達(dá)標(biāo)過關(guān),共同成長(zhǎng)吧!</p>