<h3> 一年之計在于春，春天是成長的季節(jié)，對于我們一線教師，學習，是迎接新學期的加油站，今天，<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">羅莊小語界的五年級的同仁們相聚在臨沂四十中，進行大單元集體備課成果展示活動。本次集體備課活動打破了以往的形式，本次集體展示通過老師個人備課—校集體討論—提前半天抽簽展示的方式進行。</span></h3> <p style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;"> 首先有高都小學老師進行集體展示，他們對五年級下冊全冊教材進行了解讀并提出了教學建議，接下來重點對第一單元的語文要素進行了詳細的解讀，并對每個訓練點的銜接進行了解讀。從中能感受到他們團隊的用心，精心，細心。</h3> <h3><br></h3> <h3> 讀經典名著，品百態(tài)人生，六小團隊帶來五下二單元品讀經典教材解讀，從人物形象到故事情節(jié)初步學習閱讀古典名著的方法！一步步深入，走進經典名著，為我們的經典名著教學指引了方向！</h3> <h3> 朱陳學校帶來了第三單元的教材講解，從綜合性學習的角度分析了本單元的人文要素和語文要素，感受漢字的趣味，了解漢字的文化！從用方法感受漢字，以趣味了解漢字等一系列活動感受中華漢字的博大精深！</h3> <h3> 朱張橋小學團隊老師為我們呈現(xiàn)了四單元的教材盡進行了單元解讀，教材分析細致，活動設計環(huán)環(huán)相扣，體現(xiàn)了團隊研討的踏實、認真和專業(yè)，為下一步的教學提供了范例！</h3> <h3><span style="-webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961);"> </span><span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">活動最后區(qū)教研室孫玉亮主任做了《讓語文學習真正發(fā)生》的精彩報告。孫主任簡單介紹了語文教學模式變化的過程，每次的課改關注的點不同，學生得到的也就不同，我們現(xiàn)在需要越來越越關注的是學生素養(yǎng)能力。最后孫主任高屋建瓴的給我們指明了教學的方向。</span></h3> <h3> <span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.301961); -webkit-text-size-adjust: auto;">集體備課改變了過去“閉門造車”、“單打獨斗”的備課方式，優(yōu)秀教研團隊群策群力，將個人的智慧和特點展現(xiàn)出來，取人之長、補己之短，互相學習、互相促進！</span>通過各位專家老師的講解，對即將進行的五年級上冊語文課本有了總攬全局的認識！對即將迎來的新學期充滿了期待和信心！相信羅莊區(qū)小語在孫玉亮主任的帶領下會越來越好！</h3> <h3><br></h3><h3>編輯 劉曉穎 </h3><h3>攝影 周雪松 </h3><h3>審核 劉 靜</h3>