清苑區(qū)石橋中學九年級歷史“最美講解者”活動

鶴舞白沙

寒假接近尾聲，我們講解活動步入第三階段：“聯(lián)系時政熱點，講解歷史考點?！?lt;/b> 近年來中考許多科目的命題都體現了對時政“熱點”問題的關注，中考“文綜”能力測試更是強調考查熱點、焦點問題與書本知識的有機結合，在命題上也凸現了社會熱點問題的隱性介入。這一切都在提醒我們，在學習中不僅要注意課本知識，還要注意關注社會、關注時政熱點。　　 “爭做活力講解者，展現少年風采”之――“慶祝中國共產黨百年華誕” “百年恰是風華正茂”?1921――2021百年重大歷史事件匯總 劉軼純同學，課件內容詳盡，所以視頻分成兩部分。從“站起來――富起來――強起來”講述了中共的偉大歷程。并從“使命擔當、走向復興、探索歷程、重要會議”進行講解，最后還有拓展呢！年級第一不是徒有虛名的！非常認真的“小講師”！?????? 陳亞軒同學，按照黨史的發(fā)展歷程分成三個階段： 一：1919.5――1949.10 二：1949.10――1978.12 三：1978.12――2021講解的非常認真，如果課件再清晰些就更完美了！??????????????? 吳靜怡同學，結合熱點材料、圖片信息；鏈接歷史考點；到中考試題講解訓練；認真分析講解了每一道試題所涉及的歷史知識點，有理有據，真正做到了學以致用。不愧文綜學霸！????????? 楊藝婷同學，從中共的重要會議；中共的偉大成就，講述了中共的光輝歷程。內容充實詳盡，聲音甜美、娓娓道來！真正的一位“小老師”。???????????? 王賀恩同學，課件制作的很溫馨，內容以故事為主線，介紹了中國共產黨的成立，及幾位先進的歷史人物故事，讓我們更深刻的體會到共產黨人的精神品質！可見是一位非常下功夫的“小講師”????????? 孟祎順同學，以時間脈絡把黨史分成三個階段，把每第一階段的重要事件及重要會議以時間軸的方式呈現給大家，讓我們認識到“沒有共產黨就沒有新中國；只有共產黨才能發(fā)展中國；中國特色的社會主義道路是中國必由之路”。他三次活動都參加了，可見對歷史的熱愛，錄制視頻一次比一次優(yōu)秀。????????? 劉子璐同學，她講解的主題是“在疫情中領悟黨史，牢記初心使命”從三個方面給我們講解：1：黨史的發(fā)展脈絡和重大意義。2：黨的歷史給我們的三大啟示。3：中共的三大歷史貢獻。課件精致完美，在講解中流暢自如，值得稱贊的“小講師”????????? 　　歷史復習備考關注“現實熱點”問題，應對“現實熱點”問題有一個清晰全面的了解，并能運用課本知識進行分析，應將“現實熱點”問題專題化。搞好現實熱點問題的專題復習應注意以下幾點：一是要占有適量材料，這是搞好“現實熱點”問題專題復習的前提；二是要提出和解決相關問題，實現“知識主導”向“問題主導”、“能力立意”的轉變，這是搞好“現實熱點”問題專題復習的關鍵環(huán)節(jié)；三是要圍繞問題的思考和解決，著眼于知識的運用，實現基本理論知識與具體時政材料的結合，重構新的知識體系，這是搞好“現實熱點”問題專題復習的重要環(huán)節(jié)；四是體現能力立意，突出良好思維品質的培養(yǎng)，這是“現實熱點”專題復習的核心任務。 所以，在歷史教學中內容的選擇上，應堅持基礎性、時代性，應密切與現實生活和社會發(fā)展的聯(lián)系，關注學生生活，關注學生全面發(fā)展。其“課程目標”之一，就是要學生“學會運用科學的理論和方法認識歷史和現實問題，逐步形成科學的世界觀和歷史觀；樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現代化建設做貢獻和關注民族與人類命運的人生理想”。 　　本次的講解活動雖已接近尾聲，但追求高質量的學習我們一直在路上！ “少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”我們是國家的未來，我們的努力將帶來民族的進步和騰飛。珍惜自己的寶貴青春，從現在開始用我們堅定自強獨立自信，向全世界展現我們的少年風采！做有風采的少年！??????