專家解惑專業(yè)引領(lǐng) 專題探討——教研室許宏博主任核心素養(yǎng)教學(xué)之焦村一中專題講座紀(jì)實(shí)

紫陌

不負(fù)春光起好步，追夢(mèng)出彩開好局。新學(xué)期，新開始，新希望，焦村一中孺子牛踏上了新征程。為優(yōu)化課程建設(shè)，深化課程改革，落實(shí)常規(guī)教學(xué)工作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長，2月24日下午，教研室許宏博主任對(duì)焦村一中全體教師進(jìn)行《指向核心素養(yǎng)的教學(xué)》的校本培訓(xùn)。 　　許主任首先給大家送來春天的祝福，培訓(xùn)會(huì)在一首《好好活著》的歌曲中拉開帷幕…… 許主任從六個(gè)方面指出不同學(xué)科的核心素養(yǎng)教學(xué):一、建立學(xué)科素養(yǎng)目標(biāo)體系，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，敘寫教學(xué)目標(biāo)；二、采用大單元備課，提升教學(xué)設(shè)計(jì)站位；三、對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)化處理，即把教材內(nèi)容轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容；四、把深度學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)出來，讓學(xué)習(xí)真正發(fā)生；五、作用符合學(xué)科特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式；六、實(shí)施教-學(xué)-評(píng)一致的教學(xué)。 　　許主任以“歷”字為例，結(jié)合各個(gè)學(xué)科進(jìn)一步詮釋深度學(xué)習(xí)的真正內(nèi)涵…… 　屏息凝神，認(rèn)真聆聽，用心領(lǐng)會(huì)，細(xì)心品思…… 　　許主任與老師們親切互動(dòng)，坦誠交流，老師們獲益匪淺，感受頗深，他們結(jié)合自身教學(xué)實(shí)踐，談收獲，談感悟，談設(shè)想…… 　　李校長結(jié)合培訓(xùn)內(nèi)容，語重心長對(duì)全體教師提出新的要求，寄予新的希望…… 　　新挑戰(zhàn)，新策略，新夢(mèng)想，新奮斗。本次校本培訓(xùn)拉開了新學(xué)期的序幕，振奮精神，凝聚人心，鼓舞眾志，為本期的教育教學(xué)工作開展指明了方向、理清了思路。焦村一中全體教師將會(huì)在李校長的帶領(lǐng)下，凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，把常規(guī)教學(xué)工作做得更好、更細(xì)、更精，開啟衡嶺教育新篇章！ 策劃: 閆培圖文: 彭秀萍