<p class="ql-block">人生百年立于幼學，民族振興始于幼教。我們自建園以來，認真貫徹《3-6周歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等國家政策文件，以培養(yǎng)孩子良好習慣，為孩子人生奠基為己任，努力提高保教質(zhì)量，持續(xù)開展家園共育，構(gòu)建了幼兒園、家庭、社會“三位一體”的育兒模式。</p> <p class="ql-block">家訪過程中，老師們和家長親切地交談、和孩子親密地接觸，了解每個孩子在家的生活狀態(tài)和成長變化等，在互動中彼此熟悉，建立親切感和信任感。針對家長的疑問，老師們也耐心地一一解答。同時介紹了幼兒園保教并重、以游戲為基本活動等特點，讓幼兒喜歡上幼兒園。</p> <p class="ql-block">家訪進行中??老師和孩子之間，維系在一起的是愛，因而愛也就成為了教育永恒的主題。此次家訪，家長對老師的到來都很熱心地招待，面對面地促膝暢談。</p> <p class="ql-block">陳鶴琴先生曾說過：“幼兒園教育是一種很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的，也不是幼兒園一方面能單獨勝任的，必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！奔磳W校與家庭共同經(jīng)營孩子的教育，責任共擔，成長共贏。</p> <p class="ql-block">在家訪的過程中，我們收獲了家長們的熱情，孩子們見到老師的喜悅。更重要的是得到了家長對我園的認可與肯定，讓我們倍感欣慰。并成為我們前進的動力??????</p> <p class="ql-block">每一次家訪，都是愛和希望的傳遞，是愛與愛的交流，是心與心的碰撞。老師與家長們進行了心與心的交流，更全面的了解了孩子的情況，家長也更深入了解孩子在園的表現(xiàn)。此次活動，為老師和家長架起了一座”心“的橋梁。用心去溝通，用愛去構(gòu)建，為了孩子美好的明天，我們一起攜手前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次家訪圓滿結(jié)束，感謝家長對我們教育工作的肯定！</p>