玉鼠辭歲，金?；貧w。開(kāi)元復(fù)始風(fēng)潛暖，一夜天蘇萬(wàn)丈春，與此同時(shí)，我們也揭開(kāi)了培育祖國(guó)花朵的序幕：2月24日下午，薛城舜耕中學(xué)新課堂達(dá)標(biāo)活動(dòng)之語(yǔ)文組論壇在學(xué)森樓四樓召開(kāi)。春寒料峭，冷風(fēng)吹拂，但依然阻擋不住老師們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，對(duì)即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)的熱忱，如寒梅報(bào)春，似桃花爭(zhēng)春。 魏校長(zhǎng)首先給大家致以新春的問(wèn)候和祝福，帶給大家暖暖的感觸。然后他具體的解說(shuō)了這兩天工作的安排：教研、師德學(xué)習(xí)、新冠疫苗注射等事項(xiàng)，讓大家對(duì)開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備行之有序，忙而不亂。他特別對(duì)縣管校聘的具體推進(jìn)做了詳細(xì)說(shuō)明，并鼓勵(lì)大家積極參與學(xué)校的各項(xiàng)工作，特別是管理崗位，像班主任、備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)等，對(duì)大家的教學(xué)成果都會(huì)有很大的幫助。最后，他又明確安排了新課堂達(dá)標(biāo)的事宜，特別是驗(yàn)收的方式，勉勵(lì)大家做好充分的準(zhǔn)備，對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，我們要來(lái)則能“戰(zhàn)”，“戰(zhàn)”則能勝。 教導(dǎo)處李主任安排了一項(xiàng)事情，傳達(dá)了兩個(gè)文件：一、完善完成年前教研室對(duì)《課程綱要》編寫(xiě)的規(guī)劃、部署：①2021年3月1日前定稿上交；②認(rèn)真研究學(xué)習(xí)《語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》；③編好的《課程綱要》下發(fā)到每位老師手中，提出來(lái)，貼在業(yè)務(wù)手冊(cè)里，時(shí)刻學(xué)習(xí)、對(duì)照備課、指導(dǎo)教學(xué)。兩個(gè)文件：①教研室2021年1號(hào)文：關(guān)于開(kāi)展“聚焦新課堂，實(shí)施強(qiáng)課提質(zhì)行動(dòng)” 的實(shí)施意見(jiàn)。指出結(jié)合教研室的意見(jiàn)，要升級(jí)我?！拔宀蕉€(xiàn)”教學(xué)模式，深化課程綱要修改，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，細(xì)、實(shí)、嚴(yán)、恒地落實(shí)知識(shí)要點(diǎn)。在常規(guī)方面，備課要契合《課程綱要》，作業(yè)要全批全改，批改要精細(xì)化。②《新課堂優(yōu)秀課例展評(píng)通知》，鼓勵(lì)大家積極參與，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 15點(diǎn)10分，分年級(jí)組教研，七年級(jí)在邵偉主任的帶領(lǐng)下，條分縷析，回顧了前期工作，分析了現(xiàn)實(shí)情況，提出了對(duì)策與打算。特別是針對(duì)七年級(jí)課堂特點(diǎn)的建議：一是堅(jiān)決向課堂要質(zhì)量，杜絕耗時(shí)低效的教學(xué)行為。二是堅(jiān)持作業(yè)會(huì)商，杜絕跟蹤訓(xùn)練的盲目性。思慮清晰，考慮周全，務(wù)實(shí)性極強(qiáng)，得到了老師們的一致認(rèn)同。并鼓勵(lì)大家：新的學(xué)期，我們依然并肩戰(zhàn)斗，一定會(huì)為我們的舜耕中學(xué)再增磚、再添瓦！最后，祝愿我們的舜耕中學(xué)更加美好！ 八年級(jí)由刁老師主持，圍繞如何從教材內(nèi)容中定位文本特質(zhì)和依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)單元具體評(píng)價(jià)展開(kāi)論談，大家聽(tīng)講認(rèn)真，討論熱烈。<br> 九年級(jí)在馬老師主導(dǎo)下，主題為：明方向，定措施。努力方向：1.群策群力定措施；2.研究中考題，與學(xué)生共同長(zhǎng)；3.定位原點(diǎn)，共同提升。措施： 1.踏實(shí)上好每一節(jié)課，提高課堂效率；2.深入備課會(huì)課；3.強(qiáng)抓落實(shí)；4.重點(diǎn)抓作文； 5.規(guī)范學(xué)生字體不放松；6.加大榜樣示范的引領(lǐng)。每一項(xiàng)措施的落實(shí)都不簡(jiǎn)單，但馬老師最后與大家的共勉鼓足了信心和勇氣：愿我們足夠努力，遇見(jiàn)更優(yōu)秀的自己，配得上所有的美好！你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)！ 老師們，清貧與寂寞，鮮花與贊美，我們都淡然迎送，心靈坦蕩如無(wú)際的原野，巧手繪制祖國(guó)教育花園的春天。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。<br> 我們教師，如山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂萬(wàn)古流芳。<br> 舜耕航母，蓄勢(shì)待發(fā)，清晰的思路站位更高，無(wú)懼的勇氣劈波斬浪。