付妍曦成長(zhǎng)記錄3

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當(dāng)你還在襁褓中時(shí)，我期望你能快快地走路；當(dāng)你學(xué)會(huì)說話、行走時(shí)；我又期盼著你能快點(diǎn)上幼兒園；然后我又開始盼著你能早點(diǎn)上小學(xué)… 就這樣，時(shí)間悄悄溜走，還來(lái)不及容我多想，你已經(jīng)是二年級(jí)的小朋友了，開始不愿意做媽媽的小尾巴了。這一刻，我多希望時(shí)間能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)… 二年級(jí)開學(xué)的第一天，你早早起床，換上準(zhǔn)備好的干凈的校服。扎上漂亮的??，迫不及待地飛奔去學(xué)校，因?yàn)榭梢砸姷骄眠`的老師和同學(xué)們，非常開心。開學(xué)前一天晚上你很激動(dòng)、轉(zhuǎn)輾反側(cè)睡不著，不停地拉著跟媽媽討論著，同學(xué)們會(huì)有一些什么樣的變化呢？ 　　假期里加強(qiáng)背的古詩(shī)，派上用場(chǎng)了，當(dāng)了一回“小詩(shī)仙”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你親手掛上小水滴，你嬌小的身影，不知道從什么時(shí)候開始已經(jīng)長(zhǎng)大了。 　　上學(xué)第一天，跟媽媽拉勾勾早點(diǎn)來(lái)學(xué)校接你。來(lái)到學(xué)校左顧右盼，最后在教室里捕捉到了一只“勤勞的小蜜蜂”。 　　金秋十月，丹桂飄香，迎來(lái)了校運(yùn)會(huì)，在老師的帶領(lǐng)下，取得了優(yōu)異的成績(jī)。“小小螢火蟲，點(diǎn)點(diǎn)熒光，匯聚星河” 　　最美的時(shí)光不過與同學(xué)們并肩相伴，第一次和班上的同學(xué)參加研學(xué)活動(dòng)，充滿無(wú)限激情，陽(yáng)光下洋溢著一張張樂開了花的小臉蛋。也終于彌補(bǔ)上了上次缺席的遺憾。 　　都說：“博物館是行走的教科書”，周末，晴空萬(wàn)里。爸爸特意帶我來(lái)博物館參觀一番，不但可以深層次地了解文化，啟發(fā)學(xué)習(xí)興趣，還可以培養(yǎng)審美能力，提升知識(shí)儲(chǔ)備。 　　第一次當(dāng)學(xué)校小禮儀，早早的起床，不用媽媽叫，也不用鬧鐘。如果每天可以這樣不賴床就好了。 　　整理后的書房，整潔、明亮。要做一個(gè)愛讀書的小朋友，而且要養(yǎng)成愛整理的好習(xí)慣。 　　九九重陽(yáng)節(jié)，親手制作賀卡。剪紙、粘貼，步步認(rèn)真完成。 　　春天的理想是抽出一條條嫩芽；夏天的理想是灑下一束束陽(yáng)光；秋天的理想是飄下一片片落葉；冬天的理想是吹起一朵朵雪花… 和媽媽在圖書館度過一下午，各自捧著各自喜愛的書，偶爾相互探討，也是一種不錯(cuò)的相處方式。 　　擇一周末，小聚一番。吃喝玩樂后，圖書館是個(gè)不錯(cuò)的歇息之地。 　　生活節(jié)奏太快，有時(shí)間盡量綠色出行，不容錯(cuò)過的沿途風(fēng)景亦很美。 　　“1.2.3木頭人，不許說話不許動(dòng)…”緊接著傳來(lái)了一陣銀鈴般的笑聲，操場(chǎng)的一角記錄了最美好的童年。 　　這學(xué)期毛筆字有了一定的進(jìn)步，希望你能在自己喜歡的道路上一直堅(jiān)持下去。 　　元旦放假，回鄉(xiāng)里。和大自然親密接觸?？梢钥?、玩、嗅，探索不同的新鮮事物，特別感興趣。 　　去山上撿柴是一大樂趣。用自己撿回來(lái)的柴生火煮飯，特別香，而且特別有成就感。 　　二年級(jí)一學(xué)期完美收官，因?yàn)橥侠牧?xí)慣這一學(xué)期確實(shí)辛苦了。望你在新的學(xué)期里端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改掉以往學(xué)習(xí)生活中的壞習(xí)慣使得在新學(xué)年中有更大的進(jìn)步。一知半解是造成浮躁、不扎實(shí)的主要原因。別人能做好你不一定能行，但是要堅(jiān)持積極努力的態(tài)度去面對(duì)。 孩子，希望能夠認(rèn)真總結(jié)自己的不足，健康成長(zhǎng)、愉快學(xué)習(xí)。