<p class="ql-block ql-indent-1">春季開學是學生心理問題的高發(fā)期，為進一步加強我校心理健康教育工作，確保在校學生的身心健康，維護校園安全穩(wěn)定，我校根據(jù)市教育兩委《關于進一步加強中小學生心理健康教育的若干舉措》和有關會議精神，結(jié)合實際情況開展相關教育活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">學校于2021年2月23日召開會議積極部署相關活動工作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">各年級班主任在2月24日積極響應并開展第一個心理健康教育活動——心理健康教育主題班會。</span></p> 一年級 <p class="ql-block ql-indent-1">在不同的時期，不同領域的人們對快樂都擁有自己的見解。作為老師，我們應當培養(yǎng)學生樹立正確、健康的快樂觀，引導學生明白：一個快樂的人，必然要善于感受快樂、感恩快樂和傳播快樂，并享受在這個過程中得到的快樂。</p> 二年級 <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)常保持一種樂觀愉快的情緒。如平時學習有退步，要正確認識，不氣餒克服困難，努力就有收獲。</p> 三年級 <p class="ql-block ql-indent-1">什么是健康呢? 健康不僅僅是身體健康，其實也包括心理健康、道德健康。</p> 四年級 <p class="ql-block ql-indent-1">合理發(fā)泄情緒是指在適當?shù)膱龊?，用適當?shù)姆绞絹斫獬闹械牟涣记榫w，發(fā)泄可以防止不良情緒對人體的危害。</p> 五年級 <p class="ql-block ql-indent-1">每天早上起來，在刷牙洗臉時，面對鏡子微笑，用五到十分鐘的時間看著鏡子中的“我”，心里對著“我”說：今天是個好天氣，我的心情一定是很開心的。這就是“好”和“開心”在我們各自心中播下了種子，一直不斷的成長起來，讓我們整個生活都會充滿了陽光。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">尊重生命、積極樂觀、健康成長、和諧向上，讓我們<span style="font-size: 18px;">秉承生命至上、健康第一的理念，站在為黨育人、為國育才的高度，用心、用情關愛呵護每一個孩子，錘煉學生抗挫折能力，教會學生自我釋放，讓每個學生都能揚帆遠航！</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">攝影 楊新占 劉韶春</p><p class="ql-block">編輯 劉韶春</p><p class="ql-block">審核 劉玉明</p>