<p class="ql-block"> 我們偉大的中華民族是有著五千年?duì)N爛文化的歷史的國(guó)度，但隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和對(duì)外文化交流擴(kuò)大，中國(guó)的青少年一代現(xiàn)在流行過(guò)洋節(jié)，圣誕節(jié)、狂歡夜，愚人節(jié)。 一些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗卻被人們淡忘了，所以總是聽(tīng)到有人說(shuō)“現(xiàn)在過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]意思了”、“年味越來(lái)越淡了”，回憶里滿滿都是過(guò)去過(guò)節(jié)的味道。比如，不知什么時(shí)候開(kāi)始，中秋節(jié)和其他傳統(tǒng)節(jié)日一樣，在一些年輕人眼中成了美食節(jié)、購(gòu)物節(jié)、旅游節(jié)，節(jié)日中所蘊(yùn)含的詩(shī)意和情懷日漸式微?！霸率枪枢l(xiāng)明，人是家鄉(xiāng)親”，中秋之夜對(duì)月祭拜，傳承的不只是民間風(fēng)俗，更是一種深厚的家國(guó)情懷。因此，125全體同學(xué)利用適逢新春佳節(jié)的寒假，開(kāi)展傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日文化的項(xiàng)目學(xué)習(xí)，在任務(wù)驅(qū)動(dòng)下，學(xué)生由教師在線上引導(dǎo)，分小組在線下通過(guò)完成階段性任務(wù)畫(huà)習(xí)俗、講習(xí)俗、寫(xiě)習(xí)俗等活動(dòng)開(kāi)展項(xiàng)目學(xué)習(xí)。學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中，了解傳統(tǒng)文化中的節(jié)日習(xí)俗的豐富文化內(nèi)涵，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)讓這些傳統(tǒng)文化活起來(lái)，讓精神之鈣鑄牢民族之魂，提高學(xué)生各方面的能力和素養(yǎng)，在展現(xiàn)自我中提升對(duì)民族傳統(tǒng)的文化的認(rèn)同和自信。 </p><p class="ql-block"> ——題記</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">線上發(fā)布任務(wù)通知</p> <p class="ql-block">全體學(xué)生完成以下任務(wù)：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1.查找資料，感受春節(jié)習(xí)俗的文化內(nèi)涵， 每人拍攝3-5張關(guān)于過(guò)春節(jié)習(xí)俗的照片。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2. 出一張關(guān)于“我眼中的春節(jié)”手抄報(bào)A4紙，0.5CM邊框，圖文并茂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3. 寫(xiě)一篇關(guān)于過(guò)春節(jié)的日記，記錄自己過(guò)春節(jié)時(shí)難忘的經(jīng)歷，稿紙上完成。</p> <p class="ql-block">感受春節(jié)習(xí)俗的掠影</p> <p class="ql-block">《我眼中的春節(jié)》手抄報(bào)</p> <p class="ql-block">我的春節(jié)日記</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)收獲：</p><p class="ql-block"> 通過(guò) “尋找年味兒”，我們收獲了快樂(lè)、友誼、合作、知識(shí)和技能。生活中總隱含著種種文化知識(shí)，只要你善于觀察、發(fā)現(xiàn)和思考。我喜歡我們中國(guó)傳統(tǒng)的“年”文化，我更找到了“年味兒”。年味兒在哪里?就在那美麗、神秘的風(fēng)俗、傳說(shuō)里，在那喜慶的春聯(lián)上，在那陣陣的鞭炮聲里，在那串串的祝福聲中，在那與時(shí)俱進(jìn)的變化里……如果我們不親自出去走一走、看一看、問(wèn)一問(wèn)還真的不知道，原來(lái)“年味兒”一直在我們身邊?，F(xiàn)在，我們?cè)?jīng)對(duì)于過(guò)年沒(méi)意思的想法和說(shuō)法也蕩然無(wú)存，曾經(jīng)感受不到年味兒的濃厚是自己太缺乏對(duì)生活的觀察、發(fā)現(xiàn)和調(diào)查了解。</p><p class="ql-block"> 在尋找年味兒的活動(dòng)中，我們的學(xué)生總是在想：“年味”究竟是一個(gè)什么樣的東西呢?像陽(yáng)光一樣溫暖而甜蜜嗎?像美麗的衣服、好吃的食物一樣清晰可見(jiàn)嗎?通過(guò)我們尋找“年味”的活動(dòng)，相信您一定已經(jīng)和我們一樣找到了最滿意的答案!過(guò)年，不只是舊與新的分水嶺，也不只是過(guò)去與未來(lái)的生硬界線，“年味像固化的山，年味像流淌的河?！?“年味兒”，她就是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化，一種永遠(yuǎn)不變的信念，一個(gè)舒緩身心、釋放壓力歲月的驛站…… </p><p class="ql-block"> 著名兒童教育家陶行知說(shuō)，學(xué)習(xí)要實(shí)現(xiàn)“教學(xué)做”合一。他提倡學(xué)習(xí)應(yīng)該是“做中學(xué)、學(xué)中做”。而我們尋找年味的活動(dòng)恰與此吻合，本次活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生調(diào)查、了解、分析、綜合、社交、表達(dá)、動(dòng)手、合作等實(shí)踐能力。他們能由制定方案時(shí)的茫然，活動(dòng)開(kāi)展時(shí)的困惑，一直堅(jiān)持到最后獲得成功，不但學(xué)到了知識(shí)，增強(qiáng)了能力，更激發(fā)了他們熱愛(ài)家鄉(xiāng)春節(jié)傳統(tǒng)文化的情感。</p><p class="ql-block"><br></p>