<p class="ql-block"> 為促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特舉行教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)目的：探索各年級(jí)各學(xué)科提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，深化教與學(xué)的研究，努力實(shí)現(xiàn)減負(fù)高質(zhì)。會(huì)議議程：查看教學(xué)成績(jī)統(tǒng)計(jì)表，進(jìn)行橫向和縱向比較；各教師介紹自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；集體討論交流；領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 一年級(jí)的科任教師王琪和李學(xué)輝老師分別作為語文和數(shù)學(xué)學(xué)科代表發(fā)言，其他教師補(bǔ)充。老師們一致認(rèn)為在教育和教學(xué)中的要做到獲得學(xué)生家長(zhǎng)的理解和支持，形成教育合力；要高度重視培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣；注意養(yǎng)成教育，做到事無巨細(xì)；結(jié)合低年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行激勵(lì)和表揚(yáng)……最后，張桂玲校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)，肯定了老師的成績(jī)，又提出了自己的建議，為今后教學(xué)指明了奮斗目標(biāo)和努力方向。</p> <p class="ql-block"> 二年級(jí)研討會(huì)參會(huì)人員有王翠玲、王成艷、卜玉霞、張曉、王凱旋、李超六人，根據(jù)上學(xué)期的期末成績(jī)，總結(jié)教學(xué)中存在的失誤和困惑，并提出改進(jìn)措施。語文學(xué)科：學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握過于死板，在答題過程中不能靈活運(yùn)用，這需要在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的系統(tǒng)化和專項(xiàng)性、下學(xué)期增加學(xué)生閱讀量，培養(yǎng)閱讀能力、低年級(jí)學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科：三位老師同時(shí)強(qiáng)調(diào)下學(xué)期繼續(xù)從后進(jìn)生入手，多為后進(jìn)生樹立信心、加強(qiáng)學(xué)生思維邏輯能力、講題時(shí)可以讓優(yōu)生帶后進(jìn)生，用學(xué)生的思維邏輯引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生容易接受。</p> <p class="ql-block"> 三年級(jí)全體任課老師在愉悅的氛圍中進(jìn)行了三項(xiàng)內(nèi)容：一、針對(duì)自己的任教情況進(jìn)行了自我分析；二、針對(duì)班級(jí)成績(jī)開展自由討論；三、商討集體備課的相關(guān)事宜。最終在交流討論中形成了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)、做法。1課前：備課要更加用心、更加細(xì)致。2課上：關(guān)注學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)；利用多種方式的獎(jiǎng)懲措施調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性；重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。3課后：作業(yè)的布置要精心，關(guān)注作業(yè)的質(zhì)量；作業(yè)盡量做到全批全改；測(cè)試做到經(jīng)?；?，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并督促改正；創(chuàng)建圖書角，充實(shí)閱讀的積累。4關(guān)注后進(jìn)生的培養(yǎng)。5培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作，語言表達(dá)的能力。</p> <p class="ql-block"> 四年級(jí)各科老師對(duì)各自的成績(jī)進(jìn)行了分析，并提出了改進(jìn)措施。語文學(xué)科：加強(qiáng)學(xué)生詞語運(yùn)、積累用能力，增加閱讀量，提高語言概括能力和寫作能力。數(shù)學(xué)學(xué)科：強(qiáng)化練習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生的計(jì)算能力和計(jì)算技巧、加強(qiáng)語言文字的辨析與數(shù)學(xué)教學(xué)的聯(lián)系，對(duì)關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化并加以區(qū)別。英語學(xué)科：激發(fā)學(xué)生興趣，進(jìn)行情景教學(xué)，讓學(xué)生成為課堂的主角?？茖W(xué)學(xué)科：增加實(shí)驗(yàn)課的數(shù)量，通過實(shí)際操作讓學(xué)生感受、理解并記憶知識(shí)點(diǎn)。道法學(xué)科：抓課堂效率，認(rèn)真總結(jié)整理筆記。 </p> <p class="ql-block"> 五年級(jí)李紫軒老師：試題偏難，今后教學(xué)以課本為主，多做練習(xí)，注重自主學(xué)習(xí)。李瑞瑞老師：總體成績(jī)還好，優(yōu)秀率上不去的原因可能是沒有系統(tǒng)指導(dǎo)，以后多做這方面的努力。張君老師： 沒有填空題，試題簡(jiǎn)單了， 學(xué)生越做不好了。學(xué)生浮躁懶惰，注意習(xí)慣的養(yǎng)成。耿玉花老師：讓一部分人先強(qiáng)起來，過于關(guān)注后進(jìn)生，導(dǎo)致尖子生挖掘不出來。王振湘老師： 成績(jī)進(jìn)步很快，以后適當(dāng)放開手腳，讓學(xué)生多讀多練多思考。蔡曉楠老師： 題目綜合性強(qiáng)，簡(jiǎn)單的知識(shí)點(diǎn)的匯總注意總結(jié)，融會(huì)貫通。</p> <p class="ql-block"> 六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量分析研討會(huì)各位教師進(jìn)行橫向縱向比較，交流教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，各抒己見深入剖析。老師們一致認(rèn)為教學(xué)中要善于反思總結(jié)并及時(shí)付諸實(shí)踐，改進(jìn)今后的教學(xué)才能有進(jìn)步。教師本著一顆積極探索、努力鉆研的心去發(fā)掘，不斷提高自身素質(zhì)，以適應(yīng)時(shí)代的要求。通過交流研討我們相信：只要揚(yáng)長(zhǎng)避短，注意隨時(shí)改正教學(xué)中存在的問題并認(rèn)真做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，一定能把教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 七年級(jí)質(zhì)量檢測(cè)分析會(huì)由李樹霞老師主持，各科教師根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和課標(biāo)要求對(duì)本次教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)作出了全面、細(xì)致的分析。用數(shù)據(jù)說話、通過對(duì)比各年級(jí)各科合格率、優(yōu)生率、和全校平均分進(jìn)行評(píng)價(jià)的分析，真實(shí)呈現(xiàn)了各年級(jí)各學(xué)科期末考評(píng)結(jié)果，使大家明確現(xiàn)狀，看到成績(jī)和差距。針對(duì)存在問題，提出具體建議。這次質(zhì)量分析會(huì)，使全體教師不僅清楚地看到自己的教學(xué)質(zhì)量情況，認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足，增強(qiáng)了有效教學(xué)意識(shí)。我們更有理由相信在全體教師的努力下，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量必將會(huì)走上一個(gè)新的臺(tái)階。</p> <p class="ql-block"> 八年級(jí)老師齊聚一堂，會(huì)議由孟慶梅老師主持。首先，孟慶梅老師根據(jù)上學(xué)期八年級(jí)期末考試的總體情況進(jìn)行分析。特別是兩個(gè)班級(jí)中出現(xiàn)的問題、上課學(xué)習(xí)效率問題等進(jìn)行了分析，并對(duì)自己教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題與所有參會(huì)教師進(jìn)行了溝通。英語教師常洪峰、語文教師劉彩霞、物理老師韓新波、政治老師霍建功、歷史教師張白雪都作了發(fā)言，對(duì)自己教學(xué)中出現(xiàn)的問題、學(xué)生的問題進(jìn)行了探討。通過本次分析會(huì)，所有參會(huì)教師交流了看法，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、上課習(xí)慣都有了更加深層次的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)具有良好的指導(dǎo)作用。</p> <p class="ql-block"> 九年級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體任課教師分析前期教學(xué)質(zhì)量，研討教學(xué)策略，談困惑，話經(jīng)驗(yàn)，啟迪智慧，共同描繪了畢業(yè)班教學(xué)工作的一卷斑斕。本次會(huì)議由楊玉珍老師主持。會(huì)議共有4項(xiàng)議程：1.班主任分析班級(jí)情況；2.任課教師分析學(xué)科教學(xué)情況；3，針對(duì)共性，群策群力，找出解決問題的辦法；4，郝校長(zhǎng)和閆琳主任做了總結(jié)發(fā)言。會(huì)上大家相互啟發(fā)，思維碰撞，互通有無，實(shí)現(xiàn)了多元汲取，多點(diǎn)收獲。采一朵云，我們不問卷舒；飲一壺風(fēng)月，我們不問寒暖；攜一堂雅趣，我們不問西東。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)總結(jié)</p><p class="ql-block"> 本次教研活動(dòng)為學(xué)校各年級(jí)各學(xué)科老師們搭建了學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái)，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。為今后的教學(xué)指明了方向，引領(lǐng)著我們走向教育的卓越之路。</p>