如何和孩子有效溝通

教學(xué)相長

<h2>　　如何和孩子有效溝通</h2> 教學(xué)相長微信號13617200158 如何與孩子溝通似乎成了家長與孩子相處的一道坎，有些家長想和孩子交流，結(jié)果一張嘴就問學(xué)的怎么樣？成績?nèi)绾危亢⒆訉@樣的話題自然沒興趣，不想和父母多說，沒心情聊下去。個別孩子還處在逆反期，就算聊下去，嘴上沒有好話，心里也沒有好脾氣。還有些孩子長期住校，親子溝通的機會少之又少。 ?了解高中生的特點 高中生的身體已經(jīng)基本發(fā)育成熟，對性以及愛情產(chǎn)生憧憬，對自己的形象也有了一定的要求。 高中生對未來的思考初具雛形，但是具體從事什么職業(yè)，高中生的想法卻有脫離現(xiàn)實的一面。有的孩子想做球隊的經(jīng)理人，這份看似理想的工作在孩子眼里既輕松又賺錢，但在實現(xiàn)理想的路上往往荊棘密布，結(jié)果也不總是盡如人意。 高中生在學(xué)習(xí)上自律、自覺，有強烈的學(xué)習(xí)意愿，但取得好成績需要長時間的付出。有些孩子遇到困難，或者被游戲誘惑，就可能放棄努力。 高中生已經(jīng)具備了較好的邏輯思維能力，對社會存在的一些問題有自己的看法。他們思考、質(zhì)疑社會的不公，因為思想還不夠成熟，觀點往往偏激。在指責(zé)別人的同時，又希望被同伴認可，這源于本身的自尊與虛榮。 在高中階段，孩子會把主要精力放在了學(xué)習(xí)上，能夠抵抗大多數(shù)學(xué)習(xí)之外的誘惑，只是這種自控力還不夠穩(wěn)定。 溝通什么 家長可以從不同的話題入手和孩子溝通。大多數(shù)家長會和孩子聊學(xué)習(xí)，然而影響成績的因素是多方面的，可是有些家長片面把成績高低歸結(jié)為努力，成績好就是努力了，成績不好就是沒努力，其實除了努力，天賦、能力、態(tài)度、學(xué)習(xí)目標都是影響成績的因素。 家長可以和孩子談職業(yè)發(fā)展，了解孩子對哪方面感興趣；可以和孩子談感情問題，是否有喜歡的人；可以和孩子講一講家里的經(jīng)濟情況以及關(guān)于零花錢的話題。 溝通的時機 一般情況，在孩子取得一定成績的時候是一個比較好的溝通時機。如果孩子對某件事感興趣，家長可以和孩子聊一聊相關(guān)話題。在孩子遭受挫折的時候，家長可以通過聊天鼓勵孩子。家長還可以同孩子分享自己的成就，比如獲得了獎勵，全家一起進行慶祝。 溝通的注意事項 家長對孩子有要求，同樣孩子對家長也有要求，父母要注意自己的言行。孩子喜歡寬松、活潑的家庭氛圍，談話聊天沒必要句句不離學(xué)習(xí)。溝通建立在尊重的基礎(chǔ)上，高中生無論從生理還是心理都已經(jīng)接近成年人，所以家長沒有必要用哄孩子的口氣和孩子聊天。對于長期住校的孩子，用手機發(fā)信息也是一種便捷的溝通方式。 引導(dǎo)孩子善交朋友 朋友能帶給人安全感，在困難的時候，朋友可以相互支持，有一個好朋友，還能提升自己的價值感和歸屬感。有些人喜歡和很多朋友一起玩，也有人只要有一兩個知己就足夠。那么什么樣的朋友才是真正的朋友呢？真正的朋友會互相惦記，互相支持，互相幫助。 成為一個受歡迎的人需要提高自己的修養(yǎng)，成為一個善良、有趣、尊重別人的人。要善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，讓對方感受到自身的價值，而不是成為別人生活里的旁觀者。要心胸寬廣，樂于付出，互相尊重。 特別提醒： 邊界感：付出有底線、麻煩別人要適度付出得不到回報：友誼不是交易出現(xiàn)矛盾：包容友誼、維護友誼分享快樂：考慮別人的感受隱私：不傳播別人的隱私金錢與友誼：和孩子講清楚金錢與友誼的關(guān)系