<p class="ql-block">一課一磨煉，一課一成長。一場溫暖的教研，帶給我們不斷前行的力量！為了提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平，為了上好每一節(jié)課，為了給學(xué)生呈現(xiàn)更精彩的四十分鐘，今天下午開會后我們四年級數(shù)學(xué)組立刻進(jìn)行了第一單元的集體備課。</p> <p class="ql-block">首先，由孫麗老師進(jìn)行了第一課時(shí)《加減法的意義》的分析，孫麗老師指出了本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并針對學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問題進(jìn)行了難點(diǎn)是如何突破的教學(xué)示范。</p> <p class="ql-block">接下來彭越老師針對第二課時(shí)《乘除法的意義》進(jìn)行了分析，并和《加減法的意義》作了比較，提示教學(xué)中學(xué)生易混淆的知識點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">郁磊主任就第一單元教材分析發(fā)表了自己獨(dú)到的見解，對重難點(diǎn)的把握與突破給我們提供了很多金點(diǎn)子。</p> <p class="ql-block">針對本單元的一大難點(diǎn)租船問題，我們進(jìn)行了熱烈的討論，老教師針對此類題目給了很多教學(xué)建議和看法，新教師聽得認(rèn)真，發(fā)表了自己新穎獨(dú)到的見解，并提出了教學(xué)中困惑??為這些優(yōu)秀好學(xué)的年輕教師點(diǎn)贊??????</p> <p class="ql-block">集體備課是教學(xué)科學(xué)化的有效途徑，是教師情感與情感的溝通，是教師個(gè)體思維的碰撞，是教師集體智慧的結(jié)晶?？梢哉f，集體備課大家收獲多多，受益匪淺。</p> <p class="ql-block">相信通過每次的集體備課，讓我們四年級數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)成長的更快！每位老師都走得更遠(yuǎn)、更扎實(shí)！</p>