寒假快樂作文

印欽楊

讀《月是故鄉(xiāng)明》后感 今天我讀了季羨林老人寫的《月是故鄉(xiāng)明》這篇文章。 文章前半部分寫了作者小時(shí)候的故鄉(xiāng)，寫了故鄉(xiāng)的水、在古柳下點(diǎn)火、捉知了、故鄉(xiāng)的一輪明月、撿鴨蛋等幾個(gè)場景，充滿了童趣?！暗搅烁淼臅r(shí)候，我走到坑邊，抬頭看晴空一輪明月，清光四益，與水里的那個(gè)相映成趣”。這個(gè)場景多美啊!給作者留下了深刻的印象。 文章后半部分寫了作者等到重回故鄉(xiāng)后，離現(xiàn)在已經(jīng)有40多年了。他到過很多地方，看到過很多月亮，可在作者的眼里不管多么美麗的月亮，永遠(yuǎn)都比不上，家鄉(xiāng)的一輪月亮。 雖然作者在異鄉(xiāng)，心里想的還是故鄉(xiāng)里的那個(gè)小月亮。這篇課文表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”李白也是表達(dá)了這種感情。 是?。∮钟姓l會(huì)忘記可照亮征途，圓上美夢的故鄉(xiāng)之月呢？ 他生氣了 一天我去幫爸爸去干活，一不小心把爸爸的腿踢到啦。他立馬回過頭來，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)走遠(yuǎn)了，爸爸沒有發(fā)現(xiàn)。便去干活去了，我呢，其實(shí)我灰溜溜的逃走了。就是因?yàn)檫@，可他似乎沒有怎么在意，我相信差下一次百分百的要生氣了。 這一次，要和上次比起來，差得實(shí)在是太遠(yuǎn)了。事情是這樣的:那一天我干了兩件壞事，可直到爸爸知道了，飛快的從忙碌的工地跑回來。我一見到爸爸回來了，我以為他不知道，我就出門迎接，可誰知道他竟然知道。那時(shí)，我把門打開了，他正好要去開門，所以被他給逮住啦。不是一陣打臉，就是一陣揪耳朵。哎，今天運(yùn)氣真差，我被訓(xùn)斥了一頓后，這時(shí)恰好下起了蒙蒙細(xì)雨，又不能出去玩了，正好在這里家里，而且還被關(guān)在了一間房間里。過了一個(gè)小時(shí)，才把我放了出來。我還是一臉苦笑，我走到火爐邊?？究净鸨汩_始寫作業(yè)了，作業(yè)一寫完，我就開始找點(diǎn)事情做，沒找到事的話我就開始玩了起來，這是我嘗的的最重的苦甜頭，因?yàn)檫@件事，我就開始慢慢的改正錯(cuò)誤。而且時(shí)不時(shí)的會(huì)放些小錯(cuò)誤，我相信我會(huì)改正的。 唉，這都是一些倒霉的事。只要讓他生氣啦，一定不會(huì)有好下場。 神奇的探險(xiǎn)之旅 今天我很孤獨(dú)，我決定去探險(xiǎn)?，F(xiàn)在已經(jīng)中午了，吃過中飯，便拿起書包，拿一些食物和一些生活用品。當(dāng)然水杯是千萬不能漏掉的。 收拾好后，我就背起書包出發(fā)了。我走出家門的不遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)了一片很大的身影，我怕迷路了，拿出指南針，朝南的方向走。走了差不多5km就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的房子，房子里是黑色的，上面長滿了藤蔓。這時(shí)那些驚恐的故事和鬼故事便浮現(xiàn)在我的腦海中，我還是鼓起勇氣進(jìn)去了，發(fā)現(xiàn)里面也是黑的，我拿出手電。看見了里面還有一扇門，我非常的怕這里有鬼，我就用正在發(fā)抖的手打開了門。里面有個(gè)箱子，打開箱子，里面有許多的金銀財(cái)寶，我可不是貪財(cái)之人，把箱子關(guān)著了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一扇門，打開一看，里面還有門。哎，為什么有這么多人太煩了？這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)機(jī)關(guān)，按了一下，發(fā)現(xiàn)一支羽毛箭朝我射來，還好我及時(shí)躲開，要不然的話，我早就死在這里了。現(xiàn)在，我的心臟跳的非?？欤闩芰顺鰜?，可是天花板掉了下來，砸在了我的頭上。 這時(shí)我立馬醒了過來，??！原來是場夢，真是一個(gè)神奇的夢。 中國的世界文化遺產(chǎn) 說起中國，其實(shí)中國有很多的遺產(chǎn)，特別是圓明園被那些鬼子給毀了。那是我們中國乃至世界上最寶貴的遺產(chǎn)，也是世界文化史上不可估量的損失。所以在這次毀滅中，中國丟失了很多的遺產(chǎn)。 北京的一個(gè)圖書館里的一冊書籍是中國最重要的書籍，一共有幾千多張。被日本鬼子給偷走了幾百張。 通過這兩件事也突出了中國遺產(chǎn)很多。被那些鬼子給毀了，因此中國人民便開始對(duì)這些敵人的痛恨，中國人便創(chuàng)建一些強(qiáng)大的武器，所以別讓國家再也不敢欺負(fù)中國了。 而中國的遺產(chǎn)現(xiàn)在一直在守衛(wèi)著，而中國人們一直在創(chuàng)造出一些奇跡。讓中國把這些奇跡保留下來，以便后人用。 中國現(xiàn)在在積累遺產(chǎn)，希望能夠積累到更多的遺產(chǎn)，讓中國發(fā)明光大。我們要時(shí)時(shí)刻刻的保衛(wèi)我們的祖國，不要讓我們辛辛苦苦。積累的遺產(chǎn)給弄丟啦。我希望我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)大，更加讓敵人們不敢攻擊我們的祖國。 漫畫的啟示 每當(dāng)我看到一幅漫畫時(shí)，我總會(huì)哈哈大笑。我今天看到這幅漫畫時(shí)卻陷入了沉思。 一片茂密的樹林里，放眼望去，滿眼綠色，這里好比人間天堂。這里的空氣是清香的，人們到達(dá)這里時(shí)，那顆貪婪的心總會(huì)蠢蠢欲動(dòng)，一個(gè)男人拿著一把巨大的斧頭正在砍一棵大樹。他在想:這可是一段上好的木料，可以做好多精美的家具。他曾想過這樣會(huì)讓多少鳥兒失去家園？他又曾想過一切降臨在大自然身上的，也會(huì)降臨在人類身上，這是在自掘墳?zāi)?。這時(shí)候，一只啄木鳥飛了過來，站在他的肩膀上，用力著他的腦袋，啄木鳥想:這段樹木里面一定有個(gè)蟲，為什么人類還要砍樹木呢？ 看到這里，我不禁想起三年級(jí)的課文:一個(gè)小山村，本來天很藍(lán)，水很清，山上有茂密的樹林，就是因?yàn)槿祟愡^度的砍伐。使得這個(gè)小山村，經(jīng)過一場洪水過后，化成一片荒地，我們只有一個(gè)地球，如果被破壞，我們將無去處。那些亂砍伐樹木的人。是在遭塌自己生存家園，我為那些人感到心痛。 其實(shí)保護(hù)環(huán)境不用說多么宏偉壯大，只要每個(gè)人保護(hù)身邊的小樹苗，地球就會(huì)以不同的面貌展現(xiàn)在眼前。保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從你我做起。 假如我是老師 從小到大，我擁有很多“假如……”，但現(xiàn)在，我想假如我是老師。 老師的職責(zé)可以說大家都知道。當(dāng)然是給同學(xué)們傳授知識(shí)的。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生們就是花朵，我們這些花朵難道不需要園丁來澆灌嗎？ 假如我是一名老師，我不會(huì)整天板著臉，讓同學(xué)們怕我。雖說嚴(yán)師出高徒，但我不想太嚴(yán)厲，也不能過分的溫和，要不然他們胡作非為。我不僅要成為學(xué)生的好朋友，而且要成為一名出色的老師。 假如我是一名老師，我會(huì)把他們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，教他們放風(fēng)箏，捕蝴蝶;夏天，我?guī)麄儎澬〈津唑?秋天，我?guī)麄儾晒麑?shí)，收集葉子作畫;冬天我?guī)麄兇蜓┱?，堆雪人?lt;/p> 假如我是一名老師，我一定不會(huì)留很多抄抄寫寫的作業(yè)，因?yàn)檫@些簡單的作業(yè)沒有意義，只能換來抱怨。假如我是一名老師，我一定要同學(xué)們懂得學(xué)習(xí)是一件快樂的事情。課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言講課文讓同學(xué)們聽了更有趣。 這次的假如我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘懷的，因?yàn)槔蠋熉?，要?dāng)?shù)挠腥ば?，不要苦眉苦臉的?lt;/p> 我的理想 我的理想有很多，比如希望能成為一名籃球高手，一位美術(shù)家，一個(gè)廚師…… 我也有時(shí)候把自己想象成一些無所不能的人，而且我最想把我想象成一名籃球高手，因?yàn)榇蚧@球不僅可以讓自己長高，還可以鍛煉身體。還可以成為NBA的明星，這樣的生活會(huì)很幸福。但是理想也不一定可以實(shí)現(xiàn)。 我的第二個(gè)理想是當(dāng)一名美術(shù)家，我現(xiàn)在就在刻苦學(xué)習(xí)繪畫，繪畫水平也有些提升，假如這個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)請(qǐng)我認(rèn)得的人，老師和朋友都讓他們評(píng)價(jià)一下我的畫。 我的第三個(gè)理想是當(dāng)一名老師，老師是受人尊重的職業(yè)。羅國杰克說過一句話:“老師像一根粉筆，把知識(shí)傳授給別人而漸漸的磨損自己?！蔽疫€有時(shí)夢見自己當(dāng)了一名老師。站在講臺(tái)上給同學(xué)們上課，假如實(shí)現(xiàn)了我會(huì)用我的所有智慧教出一批批什么樣的學(xué)生？ 我的理想還有很多，比如當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘。當(dāng)一名旅行家，游玩各地的山水。只要努力，始終會(huì)實(shí)現(xiàn)的。 校園的桂花樹 我連校園里有一棵桂花樹，那棵桂花樹樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態(tài)。 如花樹一共有四種，分別是金貴，銀桂，丹桂和四季桂。常見的顏色有橙紅色，朱紅色，金色等。聞起來令人心曠神怡。 我們校園的桂花樹終于在秋雨中開放了！走近一瞧，灰色的樹枝上有許多金黃色的小星星，這就是——桂花。他好像秋天里的稻穗，就是金燦燦的焰火，真是好看。 桂花的味道很濃，整個(gè)學(xué)校都被這香味蓋住了，如果你到我的學(xué)校里來，總會(huì)被這香味迷住。聽說桂花可以泡茶，茶又可以清熱解毒的，有一次我和同學(xué)們在操場上撿了一些桂花，回去泡茶，可惜我們都沒成功。于是我們仔細(xì)研究，看看是少了哪一個(gè)步驟，過來一會(huì)兒。終于有了結(jié)論了，原來是忘記把桂花曬干了。于是我們又做了一次實(shí)驗(yàn)，這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)然是成功了。 桂花不僅可以泡茶，還可以做糕餅，桂花粥等各種各樣的食品。這些食品當(dāng)然也還有一股濃濃的香味，吃著這些食品，聞著這股香香味，讓人非常舒服。 ??！桂花可以說是世界上最香的花，讓我留下了深刻的印象。 我長大了 這一天，我放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽在洗菜。我就奪過盆和菜，飛快的洗起菜，不一會(huì)兒，一盆菜就被我洗完了，就幫著做飯，我首先把材料準(zhǔn)備好，再把菜拿出來切。第一碗菜是炒白菜，第二碗菜是炒豆腐……這些菜弄好后，就把飯舀起來裝滿一個(gè)個(gè)碗，隨后就可以開飯啦。這時(shí)見媽媽滿臉笑容對(duì)我說:“你長大了?！蔽揖烷_心的笑了。 這一天我發(fā)現(xiàn)家里太臟，打算這一天開始搞大掃除。首先我從三樓開始往下掃，三樓一掃就有好大一堆灰。我在想:把二樓一樓掃完，加起來就有一點(diǎn)點(diǎn)驚人。最后我把二樓，一樓也掃了。果然猜準(zhǔn)了，有那么多的灰。掃完之后，整個(gè)房子干干凈凈，看著讓人感到舒服。父母又說:你長大了。其實(shí)要我評(píng)價(jià)我掃的，我會(huì)覺得掃的一般般，因?yàn)橛械牡胤轿腋銙卟坏?，就算找到了也掃的不干凈?lt;/p> 這次我看見家人們?nèi)タ巢?，我就趕快利用這個(gè)時(shí)間為每個(gè)人都削了個(gè)蘋果。他們回來了，我就趕快把蘋果分給他們，他們都說:我長大了，我不好意思的笑了。 從這幾次中，我感受到了我長大了。 今天教室里特別靜 今天我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室里特別靜。就連針掉在地上的聲音都聽得見，我以為現(xiàn)在上課遲到了，可是沒聽到老師的聲音，也沒看到老師？ 于是，我問了一個(gè)同學(xué)，問教室里為什么這么安靜？可那個(gè)同學(xué)沒理我，我仔細(xì)一看，大家原來大家都在搞一件事——閱讀。 我喜歡閱讀，它可以讓我沉迷在其中，忘記寫作業(yè)和吃飯。閱讀還可以讓我們積累好詞好句，還可以豐富我們的生活，原來閱讀有這么多的好處，難怪大家都在看書。只可以聽見同學(xué)們嘩啦嘩啦的翻書聲，只見大家認(rèn)真的看手上的書，可大家在看些什么書呢？一些喜歡閱讀的同學(xué)在看作文書，希望自己的作文水平有所提高，一些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)在看漫畫書，這可安穩(wěn)了下來。 我看的是這《讀友》這本書，里面寫了很多段小故事，寫了一些傷感的故事和一些有趣的故事。這本書可以說是我最喜歡的一本書，它的作者我沒看清楚，這本書寫得也很精彩，這本書也有非常多的版本，建議大家看，看多了也覺得很有趣。 我建議大家多看課外書，對(duì)你有很大的好處。 我忘不了他 早上，人們都在睡覺，清潔工們早已經(jīng)起來工作了，你看到處都是他們的身影，街道上，清潔工們把垃圾清理掉，使街道恢復(fù)成原來的樣子。他們不怕苦，不怕臟。把扔出來的垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，使樓道變得干凈。有一天，我們到街上去買東西，剛走了幾分鐘。就看見清潔工叔叔正在教育一位年輕人。清潔工叔叔說:“你怎么能隨地吐痰呢？”“不就一口痰嗎？”年輕人說?！霸谀憧磥硎且豢谔担阆脒^嗎？如果痰里的細(xì)菌進(jìn)入別人的呼吸器管里，后果會(huì)怎么樣？你有想過嗎？”頓時(shí)，年輕人臉紅啦，拿出紙巾，把痰粘起來。扔到垃圾箱里，過路的人贊嘆不已。 . 還有一次也是在街上走了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一個(gè)清潔工叔叔正在撿垃圾。看他累的滿頭大汗，我就到旁邊的小賣部去買了一瓶水，回到這里發(fā)現(xiàn)清潔工叔叔還在那里。我就把水遞給清潔工叔叔，清潔工叔叔說:“不用了，小朋友，你自己喝?！蔽艺f:“這么大的太陽在外面干活很累很辛苦，收下嘛，求求你了?！鼻鍧嵐な迨迕銖?qiáng)收下，說:“你真是個(gè)好孩子?！?lt;/p> 清潔工們總是默默無聞的把我們的城市打掃的干干凈凈。