明標準，統(tǒng)思想，互學習，促提升——白家莊小學教育集團體育學科教研活動

馬賽楠

<h5>　　2021年2月25日，在“尊重”理念的引領(lǐng)下白家莊小學教育集團體育學科以“ 明標準，統(tǒng)思想，互學習，促提升”為主題的新學期第一次教研活動。</h5> <h3>　　首先，老師們一起學習了體育學科備課評價標準，有了標準，明確了標準，才能找到目標，才能夠備出高質(zhì)量的課。</h3> <h3>　　教學目標是教學的出發(fā)點和歸宿，在學習標準后，大家一起重溫教學目標的制定：包括教學目標的內(nèi)容，教學目標的表述，教學目標用語的準確性，還有教學目標的可操作性。并以排球第一課為例，大家討論，制定教學目標。</h3> <h3>　　以排球一課為例研討教學目標</h3> <h3>　　教學重、難點是教學的重心。<span style="white-space: normal; -webkit-tap-highlight-color: rgba(26, 26, 26, 0.3); -webkit-text-size-adjust: auto;">體育教學的重點、難點，就是教師在體育教學中要解決的核心問題。只有抓住這個核心，才能真正的解決體育教學所解決的問題，達到體育教學的目標。老師們，又再一次學習什么是教學重難點，如何制定重難點。</span></h3> <h3>　　線上教研活動后，各校區(qū)在教研組長的帶領(lǐng)下進行教案的互學互評，學習同伴的優(yōu)勢，并提出專業(yè)的修改意見。</h3> <h3>　　下午，體育學科又參加區(qū)里教材分析，充實的一天的教研活動老師們收獲滿，也為新學期做好了充分的準備，每一位體育教師努力培養(yǎng)會健體，會溝通，會合作，守規(guī)則，追求美好生活的白小人。</h3>