豐田鎮(zhèn)中心小學(xué) 三年一班

三年一班

《公益大講堂之學(xué)法時光》第十五期《壓歲錢是孩子的個人財產(chǎn) 家長不能擅自使用和隨意處置》。 享受壓歲錢，是孩子們的特殊待遇。 孩子們收壓歲錢，開心； 可父母該如何處理好 這筆年味兒十足的錢，犯難。 上交，好像太專制； 下放，估計沒多久就木有了。 如何處理好呢？ 對于完全有自理能力的孩子，家長們其實(shí)可以放心的把壓歲錢交給孩子，讓他們自己處置。因為這個時候孩子們已經(jīng)有了獨(dú)立意識，他們喜歡自己決定自己的事情，如果家長強(qiáng)制沒收的話，會讓他們內(nèi)心產(chǎn)生一種厭惡感，甚至還可能會引起不必要的家庭矛盾。這個時候不妨給孩子們足夠的尊重，壓歲錢就讓他們自己決定如何處置，家長們只需要正確的引導(dǎo)，適當(dāng)?shù)慕o孩子們意見，這樣不僅可以更好的跟孩子相處，而且還可以培養(yǎng)孩子正確的金錢觀。 　　通過本次學(xué)習(xí)家長們在班級群里紛紛這下心得體會，并發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。 1.帶上孩子一起去存錢 一般處于幼兒階段的孩子還不會有金錢意識，這時家長可以先幫其把壓歲錢存起來。但當(dāng)孩子上了小學(xué)之后，家長就應(yīng)該要和孩子商量，可以先問孩子打算如何處理這筆錢，去了解孩子的想法，并且給予一些指導(dǎo)。 這會讓他覺得自己長大了，父母愿意和他討論大人的事了。如果孩子選擇存起來，家長就可以帶著孩子一起去銀行開戶，讓孩子了解"銀行"和"儲蓄"是什么。 如果孩子想要買東西，家長就可趁機(jī)帶孩子去商場或超市，引導(dǎo)孩子認(rèn)識"價格"以及"價格比較"這些知識。 2讓孩子懂得"必需"和"想要" 當(dāng)孩子上了三四年級時，對金錢的意識就會慢慢變濃，而且會想要買一些大件、昂貴的東西。 這時在壓歲錢的使用上，家長應(yīng)該引導(dǎo)兩個概念"必要的"和"想要的"。如當(dāng)孩子要買東西時，先讓他做一個列表，引導(dǎo)他思考哪些東西必須要買，哪些東西可以以后再買，這能讓孩子學(xué)會對金錢的使用有度。 例如，孩子提出要一個iPad，家長可以列出iPad的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，引導(dǎo)孩子去思考"必要的"和"想要的"，并作出判斷。在這個過程中，還要讓孩子明白"延遲消費(fèi)"，學(xué)會控制自己的欲望。