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研培固本蓄勁 聚焦教法發(fā)力 —青岡縣教師進(jìn)修校初中教材教法培訓(xùn)活動側(cè)記

龐龐

<h3> 根據(jù)青岡縣教育局整體工作安排意見,為了適應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時代研培方式的轉(zhuǎn)型,基于新冠疫情防控要求,舉辦了全縣教師教材教法線上培訓(xùn)活動。</h3> <h3>  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,學(xué)培方式創(chuàng)新<br>  戰(zhàn)略指導(dǎo)是發(fā)展的核心。青岡縣教育局主管業(yè)務(wù)副局長會前認(rèn)真審閱培訓(xùn)方案,針對培訓(xùn)內(nèi)容方式提出了指導(dǎo)性建議和意見,青崗縣教師進(jìn)修校楊濤校長親自組織班子成員研究制定培訓(xùn)方案,對主講教師和講座方式以及輔導(dǎo)質(zhì)量提出了高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,并全程參加檢查指導(dǎo),進(jìn)修校李曉艷副校長和龐麗娟主任全方位落實(shí)培訓(xùn)事宜,關(guān)注細(xì)節(jié),中午堅(jiān)守,保障培訓(xùn)有效有序。</h3> <h3>  這次教材教法培訓(xùn)主要特點(diǎn)有三:一是方式創(chuàng)新。積極創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)方式教研方式信息化,推進(jìn)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化,引導(dǎo)教師熟練使用信息終端學(xué)習(xí)。二是培訓(xùn)規(guī)模較大。舉辦了為期3天包含12個學(xué)科66名學(xué)科專家主講,近千名初中領(lǐng)導(dǎo)和教師參加的大型教材教法培訓(xùn)活動。三是執(zhí)行學(xué)分管理、匯報(bào)制度。圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)的教師可以獲得5學(xué)時的登記。進(jìn)修校檢查了釘釘后臺教師參培學(xué)習(xí)狀態(tài),記錄了出席情況,落實(shí)了教研員和學(xué)校的層層匯報(bào)制度。</h3> <h3>  二、教研員組織有力,工作標(biāo)準(zhǔn)高<br>  課程的質(zhì)量是培訓(xùn)的生命線。全體專職教研員及兼職教研員假期里從設(shè)計(jì)課程、落實(shí)人員到審閱講稿和課件,做了充分的準(zhǔn)備工作。他們積極組織建群、認(rèn)真主持會議、收集資料、總結(jié)提升。尤其語文教研員姚厚領(lǐng)老師落實(shí)工作高標(biāo)準(zhǔn),精選了語文名師,組織培訓(xùn)慎終如始,成效顯著。</h3> <h3>數(shù)學(xué)學(xué)科專家</h3> <h3>理化生學(xué)科專家<br></h3> <h3>語文學(xué)科專家</h3> <h3>英語學(xué)科專家</h3> <h3>政史地學(xué)科專家</h3> <h3>音體美學(xué)科專家</h3> <h3>  三、主講專家追求卓越,講稿技術(shù)含量高<br>  引領(lǐng)是發(fā)展的需要。本次教材教法培訓(xùn),我們遴選了兼職教研員或優(yōu)秀學(xué)科教師作為主講人,他們分章冊梳理知識,介紹教法,他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),是縣域威望高,學(xué)科名師、帶頭人。他們利用假期研讀課標(biāo)、解讀教材,查閱教參、分析學(xué)情、設(shè)計(jì)方案,潛心講解,辛苦有加,收獲頗豐。</h3> <h3>  四、基層學(xué)校積極配合,教師參培有效<br>  太陽每天出來都是新的?;顒拥男虑闆r、學(xué)習(xí)的新收獲總是不約而至。由于特殊情況,我們的培訓(xùn)3次調(diào)整時間。感謝基層學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師的積極配合支持。參培教師通過深入學(xué)習(xí)進(jìn)一步明確課程性質(zhì)、目標(biāo),理解課程的基本理念;基本能夠把握本學(xué)科教材內(nèi)容體系;學(xué)會使用參考用書和有關(guān)資源資料;對于學(xué)情分析、學(xué)法指導(dǎo)和媒體技術(shù)的應(yīng)用都有了深入的了解。有付出必有收獲,相信主講教師和參培教師的學(xué)習(xí)收獲都是豐厚的。</h3> <h3>撰稿:呂文輝制作:龐麗娟監(jiān)制:楊 濤 李曉艷</h3>

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