<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>紅紅的燈籠，在幸福中搖曳</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>圓圓的月亮，在夜空中溫婉</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>甜甜的湯圓，在甜蜜中發(fā)酵</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>……</b></p> <p class="ql-block"><b> 正月十五是我們國(guó)家一年一度的元宵節(jié)，元宵節(jié)是中國(guó)的一個(gè)象征團(tuán)圓的節(jié)日。每到這天，一家老小都會(huì)聚在一起吃湯圓、聊天，孩子們都很喜歡吃湯圓，卻不ー定了解其中的含義，為了讓孩子們了解元宵節(jié)的意義，讓他們懂得在元宵節(jié)的時(shí)候?yàn)槭裁匆詼珗A以及吃這個(gè)是象征什么，開(kāi)展了本次慶元宵主題活動(dòng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??元宵節(jié)繪本推薦??</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>《餃子和湯圓》</b></p><p class="ql-block"><b> 【推薦理由】</b></p><p class="ql-block"><b> 春節(jié)吃餃子、元宵吃湯圓是由來(lái)已久的習(xí)俗，現(xiàn)在讓我們認(rèn)識(shí)一下餃子和湯圓這對(duì)好朋友吧。他們有很多不同點(diǎn)，比如：一個(gè)皮膚滑滑的，一個(gè)皮膚黏黏的；一個(gè)穿得薄薄的，一個(gè)裹得厚厚的；一個(gè)戴發(fā)箍，一個(gè)大光頭；一個(gè)喜歡吃肉和菜，一個(gè)喜歡吃甜食等等，雖然他們有很多不一樣，但是他們有一個(gè)共同點(diǎn)，小朋友們能猜到嗎？讓我們一起探秘餃子和湯圓的共同點(diǎn)吧！</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??來(lái)歷習(xí)俗??</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>?</b></p><p class="ql-block"><b> 元宵節(jié)由來(lái)已久，現(xiàn)在一般認(rèn)為是起源于漢朝。漢代皇帝信奉佛教，佛教有在正月十五點(diǎn)燈祈福的習(xí)慣，推崇佛教，就命令從宮廷到民間在這一日都點(diǎn)燈。這就逐漸形成了元宵節(jié)的雛形。后來(lái)漢武帝將祭祀“太一”的活動(dòng)也定在了這一天，有了祭祀神靈的活動(dòng)加持，元宵節(jié)開(kāi)始被人們重視。</b></p><p class="ql-block"><b> 元宵節(jié)作為新年的延續(xù)，是過(guò)年慶?；顒?dòng)的最后一個(gè)高潮，觀燈、猜燈謎、吃元宵、放煙花、舞獅子等，大家慶祝大地回春，也是預(yù)先慶祝一年風(fēng)調(diào)雨順。 </b></p><p class="ql-block"><b> 老師在通過(guò)ppt的形式為幼兒講解元宵節(jié)習(xí)俗～</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??手工制作篇??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 手工制作可以豐富幼兒的生活和動(dòng)手能力，制作過(guò)程中不僅僅要靠孩子頭腦中的創(chuàng)造能力，還要讓孩子把這個(gè)創(chuàng)造能力搬到真實(shí)的生活中，用自己的手來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)造。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是培養(yǎng)獨(dú)立完成一件事物最好的辦法，不僅可以讓孩子學(xué)習(xí)到東西，還可以豐富他們的生活，讓他們的童年充滿歡樂(lè)～</b></p><p class="ql-block"><b>下面中一班的小朋友開(kāi)始做湯圓、畫(huà)燈籠??啦～</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b> 湯圓包好啦～中一班的湯圓商店開(kāi)業(yè)啦～</b></p><p class="ql-block"><b> 小朋友來(lái)買(mǎi)湯圓啦～</b></p><p class="ql-block"><b>看看我們的小小售貨員～</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b> 小客人在排隊(duì)買(mǎi)湯圓</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>???親子活動(dòng)篇??</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 手工制作可以培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力，手工制作不僅僅要靠孩子頭腦中的創(chuàng)造能力，還要讓孩子把這個(gè)創(chuàng)造能力搬到真實(shí)的生活中，用自己的手來(lái)完成這個(gè)創(chuàng)造。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這是培養(yǎng)獨(dú)立完成一件事物最好的辦法。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>??來(lái)吧 展示??</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>年年元宵年年圓，年年花燈年年轉(zhuǎn)；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>家圓人圓幸福圓，團(tuán)團(tuán)圓圓；</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>中一班小朋友祝大家元宵節(jié)快樂(lè)！</b></p>