沙河小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校

仲恒毅

【英才是怎樣造就的】沙河中心小學(xué)二年級(jí)4班仲恒毅 家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是他終身的老師，所以家長(zhǎng)的作用是至關(guān)重要的，也是任何人沒(méi)法取代的，作為家長(zhǎng)，不要天真的以為把孩子送到學(xué)校就萬(wàn)事大吉了，也不要以為我有錢，只要花錢雇老師，多給孩子報(bào)一些輔導(dǎo)課，我的孩子就能成名了，這都是一些嚴(yán)重的誤區(qū)。當(dāng)今時(shí)代，衡量一個(gè)成功人士的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看你能不能教育出一個(gè)成功的孩子，如果你想成為這樣的成功人士，王金戰(zhàn)老師分享的英才是怎樣造就的？這堂課就能讓你離成功更近一步哦。 每個(gè)孩子都有成功的潛能，但不是每個(gè)孩子都能成功。王金戰(zhàn)老師歸結(jié)了使孩子變笨的十大“高招”。 由于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，人們可以從搜索引擎獲取幾乎一切知識(shí)，前面地追求知識(shí)數(shù)量的積累已經(jīng)偏離了教育本身的內(nèi)涵，傳授知識(shí)不再是一種追求，而成為一種手段，培養(yǎng)學(xué)生的能力才是目的，能力體現(xiàn)在孩子擁有一個(gè)陽(yáng)光、健康、向上的心態(tài)。 蔡元培先生曾說(shuō):比成績(jī)更重要的是孩子健全的人格。一袋鹽沖到一杯水里，一定苦不堪言，如果把這袋鹽撒到湖里，就可以忽略不計(jì)。人的心胸可以是一個(gè)茶杯，也可以是一池湖水。在困難面前，心胸開(kāi)闊才能平靜地面對(duì)。作為家長(zhǎng)，面對(duì)孩子時(shí)，你的心胸是一個(gè)茶杯還是一池湖水呢？ 王老師用詼諧、幽默的語(yǔ)言，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的實(shí)例，向大家分析了如何造就一個(gè)個(gè)英才。家長(zhǎng)應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞孩子的優(yōu)點(diǎn)，表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子反復(fù)享受成功的喜悅。 最后，王老師向大家分析了如何正確看待每一場(chǎng)考試。現(xiàn)在的家長(zhǎng)們過(guò)于看重分?jǐn)?shù)，以至于讓孩子敗不起。斗轉(zhuǎn)星移、潮起潮落是自然規(guī)律，讓孩子的成長(zhǎng)過(guò)程也是一樣波浪起伏。家長(zhǎng)希望孩子完美，可世間哪有完美之人呢？那些灑下的汗水和淚水，每一滴都記錄著孩子的努力和成長(zhǎng)?。?lt;/p> 教育就是培養(yǎng)人的精神長(zhǎng)相。家長(zhǎng)和老師的使命，就是讓孩子逐步對(duì)自己的精神長(zhǎng)相負(fù)責(zé)任。去掉可能沾染的各種污穢，培養(yǎng)人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚(yáng)眉吐氣。