<p class="ql-block"> “生活教育是以生活為中心之教育，是生活便是教育。”《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出“引導(dǎo)幼兒生活自理或參與勞動，讓勞動成為幼兒發(fā)展的一項重要內(nèi)容?！睘榕囵B(yǎng)幼兒的勞動意識、勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，城北幼兒園開展了“勤勞最美麗，勞動最光榮”教育專題活動。</p> <p class="ql-block"> 孩子們在家長的帶領(lǐng)下都積極行動起來，擦桌子,洗抹布,拖地，轉(zhuǎn)眼間......孩子們都變成了小大人！忙的不亦樂乎，看著自己的勞動成果，真開心啊！</p> <p class="ql-block"> 小朋友都說："勞動真開心，勞動真有趣"。快看！寶貝們在家都幫爸爸媽媽勞動呢～～</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過讓幼兒參加各種活動，鼓勵幼兒做好力所能及的事情，充分調(diào)動孩子們熱愛勞動的積極性，激發(fā)了他們愛勞動的意識。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過一個假期的練習(xí)小班的孩子們都會自己整理衣服了！</p> <p class="ql-block"> 此次“勤勞最美麗，勞動最光榮”教育專題活動，讓孩子們感受到了勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，萌發(fā)了幼兒對勞動人民的敬意，懂得珍惜勞動成果、學(xué)會感恩，增強了社會責(zé)任感。</p><p class="ql-block"> 小小的腳印匯集成大大的成長，希望每個寶貝都能在勞動中積蓄成長的力量，不斷成長的你們一定會帶給你們更多不一樣的驚喜！</p>