孟莊小學開學紀實 <p class="ql-block">為堅決打好新型冠狀病毒疫情防控阻擊戰(zhàn),全面提高學校應對疫情的應急反應能力,熟悉應急處置具體過程,我校于2021年2月27日進行了疫情防控應急演練。</p> 入學體溫檢測 我校密切聯(lián)系家長,并提醒家長每天入學前給孩子測量體溫,體溫正常才能到校上課,為保證學生入學安全有序,我校實行低中高年級學生錯峰入學。<br data-filtered="filtered">學生到達校門處,在規(guī)定通道內,按一米以上間隔距離,排隊進行入校體溫測量,體溫檢測正常的學生有序進入校園。 發(fā)現(xiàn)體溫異常學生后,值班領導立即將體溫異常的學生帶到體溫復核區(qū),請救治防疫組教師,重新給該生測量體溫。<br data-filtered="filtered">衛(wèi)生消毒組教師對該生所在區(qū)域進行消毒工作。 學生到達隔離室后,救治防疫組教師用腋下體溫計再次測量,并做好記錄上報學校,同時安慰孩子,消除孩子的恐慌心理。 入教室前復測體溫 我校安排一名教師協(xié)助班主任,在學生進入教室前組織學生再次測量體溫。體溫正常的學生進入教室,學生單人單桌,每個座位間隔一米。 模擬課堂教學場景 課堂上,教師組織學生學習疫情防控知識,發(fā)現(xiàn)一同學精神萎靡,并伴有惡心嘔吐等癥狀。班主任將該同學帶至隔離區(qū)并測量體溫,將情況報告給校領導。 <p class="ql-block">學校領導接到報告,立即啟動疫情應急預案,展開復測體溫、隔離、患病學生所在班級轉移到備用教室。衛(wèi)生消毒組教師迅速來到教室處置嘔吐物,并對該班教室進行消毒等一系列應急措施。班主任帶領學生進入備用教室前進行體溫測量,體溫正常的學生進入備用教室。</p> 學生如廁 特殊時期,學生入廁需班主任批準。遵守以班為單位,保持一米的間距,按照規(guī)定的路線和先出后進的原則。學校在各衛(wèi)生間都備有消毒洗手液和流動水,方便學生對手部進行清洗消毒。如廁后再按規(guī)定路線返回教室。 模擬課間活動場景 <p class="ql-block">大課間活動各班學生保持1米間距到指定區(qū)域,做到學生活動保持一米以上間距,活動用具不交叉使用,開展適度體育鍛煉。課間活動過程中,發(fā)現(xiàn)一同學精神不振,并伴有咳嗽等癥狀,班主任將該同學迅速帶離至隔離區(qū)域,并將情況報告到校領導。<span style="font-size: 18px;">學校領導收到匯報,立即廣播啟動疫情應急預案。</span></p> <p class="ql-block">(校園廣播)全體師生停止室外活動,發(fā)熱學生所在班級由班主任帶領轉移到備用教室上課,其他班級返回各自班級上課。</p> 共抗疫? 待花開 <p class="ql-block">病毒無情人間有愛,面對疫情,我們攜手向前,用愛與責任聚力同心、傳承幸福!我們共同期待著,春暖花開之時,孩子們摘下口罩,像美麗的蜂蝶一樣擁抱大自然,享受美好幸福的童年。</p>