<p class="ql-block" style="text-align: center;">立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本</p><p class="ql-block ql-indent-1">“看一本好書,如同跟一位高尚的人交談”，書籍可讓教師與人類崇高精神對話，從書籍中享受教育教學(xué)的樂趣，從書籍中找尋理想的棲息地，增強教師的人文底蘊。而交流可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想。</p> 開場 <p class="ql-block ql-indent-1">本次活動崔鵬老師主持，詳細介紹活動的目的、意義與要求。姜曉夢老師第一個進行分享。</p> 交流進行時 <p class="ql-block ql-indent-1">體育組的各位老師，展示了自己的讀書成果，《從教走向?qū)W》、《兒童立場》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》、《課堂教學(xué)亮點在哪里》、《從教學(xué)走向教育》，每一本書都緊密圍繞教學(xué)，關(guān)注學(xué)生。更深層次的理解學(xué)科核心素養(yǎng)，并在課堂上落實。每節(jié)課教學(xué)目標(biāo)的制定都要依據(jù)國家的課程標(biāo)準(zhǔn)，要明白自己“為什么教”“教什么”。在學(xué)習(xí)了課程標(biāo)準(zhǔn)后應(yīng)將課程標(biāo)準(zhǔn)轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)目標(biāo)，然后將自己熟悉的教學(xué)目標(biāo)轉(zhuǎn)化為學(xué)生清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo)。教學(xué)中關(guān)注學(xué)生，了解學(xué)生心理變化，教師與學(xué)生共成長。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">讀書交流會的舉行，達到了交流共享、互促共進的目的。</span>古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神?！钡拇_, 讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想要學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，積極努力，那么我們老師更應(yīng)該不斷充實自己，唯一的途徑就是不斷學(xué)習(xí)！使讀書成為一種習(xí)慣，成為日常生活不可或缺的一部分。</p>