<p class="ql-block"> 教育部發(fā)出《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》(以下簡稱《規(guī)則》)，明確教師有權利對違紀違規(guī)學生批評教育，并根據(jù)情況的嚴重程度進行懲戒。對此，老師們共同學習與研究。</p> <p class="ql-block"> 通過學習，老師們知道《規(guī)則》讓學校、老師有了懲戒權，但我們教師一定要謹記，教育懲戒的初衷是"育"，是為了讓學生更好地成人、成才。懲戒不僅僅是賦予學校和教師的權力，更應該是一種教育方式，通過“懲戒”讓學生認識錯誤，改正錯誤。一切不以教育為目的的懲戒都是一種流氓行為。</p> <p class="ql-block"> 《中小學教育懲戒規(guī)則（試行）》2021年3月1日起施行，《規(guī)則》首次對教育懲戒的概念進行了定義，明確有必要的可實施教育懲戒。</p><p class="ql-block"> 《規(guī)則》對教師懲戒權的使用原則、使用范圍、使用方式，作了詳細的規(guī)定，對教師體罰和變相體罰行為進行了明確的界定，我們每一位老師要好好學習，慎用、敢用、會用教育懲戒，教育學生不讓位，家長也應該學習規(guī)則，理解、支持、配合學校，教育孩子不越位。</p> <p class="ql-block"> 《規(guī)則》中對懲戒權的適用范圍就是在學生的行為上，要讓孩子改掉不良的行為習慣，是長期的過程，需要學校、家庭的共同引導，長期督促。孩子受到適當?shù)膽徒?，家長也不必要心痛，成長的過程，不可能只有鮮花，你不可能為孩子擋住所以的風雨。教育只有寬嚴相濟，有獎有懲，孩子才能在人生的路上不偏不倚，健康向前。家校良好的合作才是教育最美的風景。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">編輯：李倩倩</p><p class="ql-block" style="text-align: right;">審批：張洪巖</p><p class="ql-block"><br></p>