<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 為堅(jiān)持以人為本，尊重學(xué)生人格，遵循學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，一方面，根據(jù)學(xué)生成長(zhǎng)過程的需要，為學(xué)生提供心理方面的幫助和服務(wù)；另一方面，為了激發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生形成健康的心理品質(zhì)和主動(dòng)發(fā)展的個(gè)性品質(zhì)，在活動(dòng)中了解自我、悅納自我、完善自我、超越自我。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 咸陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021年2月28日下午4點(diǎn)在心里活動(dòng)室召開了本學(xué)期心理健康工作會(huì)議。德育副校長(zhǎng)谷志偉、政教處主任楊宏等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及心理咨詢室相關(guān)負(fù)責(zé)人員參加了會(huì)議。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 會(huì)議主要討論了常態(tài)化疫情防控背景下學(xué)校的心理健康教育工作，參會(huì)人員針對(duì)目前師生心理健康現(xiàn)狀進(jìn)行了討論，分享心理工作心得，共同探討學(xué)校心理健康教育工作職責(zé)定位以及今年的工作重點(diǎn)。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 會(huì)議對(duì)我校心理咨詢中心提出4點(diǎn)要求:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第一，依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，結(jié)合各年級(jí)部的實(shí)際需求，安排部署我校學(xué)生的心理健康教育活動(dòng)，以此預(yù)防心理健康問題的產(chǎn)生和出現(xiàn)，促進(jìn)學(xué)生健康心理品質(zhì)的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校和諧氛圍的形成。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第二，通過開展多種形式的心理健康輔導(dǎo)活動(dòng)，加強(qiáng)的心理輔導(dǎo)，為新學(xué)期適應(yīng)提供幫助。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第三，注重和加強(qiáng)學(xué)生個(gè)體心理輔導(dǎo)，做好學(xué)生的心理咨詢工作，做到及早發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，力爭(zhēng)在最大程度上幫助學(xué)生解除心理困惑。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 第四，充分發(fā)揮心理安全員的重要作用，豐富心理知識(shí)的宣傳和科普途徑，做好同伴輔導(dǎo)的輔助工作。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;"> 我校領(lǐng)導(dǎo)指出心理健康教育工作是立德樹人的重要工作，是全體教育工作者的必修課。根據(jù)本我校實(shí)際情況，組織心理團(tuán)輔、個(gè)體心理咨詢等，構(gòu)建所有學(xué)科教師一起共建學(xué)生良好心理素養(yǎng)的工作格局，把握心理工作的深度、力度、廣度，穩(wěn)扎穩(wěn)打，著力提高青少年心理健康教育工作質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">撰稿：劉洋</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">咸陽實(shí)驗(yàn)中學(xué)</span></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><span style="font-size: 20px;">2021年2月28日</span></p>